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阅读与写作有效结合方法之我见
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作者：王后敏
来源：语文天地(小教版)
年份：2016
期刊类型 ：期刊
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描述：阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义. 教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在"读"中提"写","写"中促"读",这样,学生的语文综合素质才能日渐提升.
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关注教学生成,提升教学魅力
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作者：胡红娟
来源：速读(中旬)
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
小学语文 策略 教学生成 教学魅力
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描述：在小学语文课堂中，往往会出现一些出乎意料的事，这些事虽然是意料之外的，但是只有准备充分，就是情理之中的。本文从笔者的教学实践出发来全面阐述将课堂意外变成教学生成的精彩策略，其主要内容包括：心中有书、全面预设教学环节;眼中有人、倾听不一样的声音;手中有法、引导学生研究课文。
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初中作文教学初探
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作者：阚乃贤
来源：中学课程辅导(教学研究)
年份：2016
期刊类型 ：期刊
关键词：
生活 变化 记叙文 真情 方式 读 体会
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描述：在中学语文教学中，教师把作文教学也放到了重要的地位。语文教学要培养听、说、读、写等能力，这就是说，把“写”作为语文教学中的一种重要能力来培养。经过笔者多年在语文作文教学中的分析和探索，深深的认识到
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