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优化语文教学的情感态度价值观教育: 作者：程才玲 来源：吉林教育：中小学教育 年份：2010 期刊类型：期刊 关键词： 语文教学三维教学目标优化价值观教育情感态度教学设计新课程标准知识与能力; 描述：知识与能力，过程和方法，情感、态度和价值观”的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求，亦是我们在教学实践中值得重视的事，特别是“情感、态度、价值观”教学目标的落实，是我们教育最重要的任务“德育”的体现形式。

优化语文教学的情感态度价值观教育: 作者：程才玲 来源：吉林教育 年份：2010 期刊类型：期刊 关键词： 教学实践三维教学目标教师语文新课程标准价值观教育情感态度教学设计感受体验引导学生情感因素; 描述：知识与能力,过程和方法,情感、态度和价值观"的三维教学目标是语文新课程标准对教学设计的要求,亦是我们在教学实践中值得重视的事,特别是"情感、态度、价值观"教学目标的

教师如何让小学语文书更好地服务于写字教学: 作者：钱伟 来源：读写算 年份：2010 期刊类型：期刊; 描述：的重视，不利于学生基本文化素养的普遍提高。教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》特别指出：“在义务教育阶段的语文

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