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小学生语文学习习惯的培养
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作者：刘珍珍
来源：中学课程资源
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
培养学生 培养使用 阅读中 知识转化 语文学习习惯 老师 终身学习 词典 阅读习惯 小学生
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描述：就能在没有任何强制因素的条件下,非常自觉地去读书、写作,拓展知识,从而服务于社会。培养小学生语文学习习惯最基本、最主要的有以下几点:一、培养使用字、词典等工具书的习惯小学生的识字量和阅读理解能力都处于发展
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谈谈初中物理教学中学习方法的培养
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作者：牛宗道
来源：科教文汇
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
自觉性 发散思维 预习
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描述：近年来在各种学习论和学习心理研究的指导下,学法的研究正日益受到重视.对学习方法的培养被提到了一个从未有过的高度.
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初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
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作者：张宜祥
来源：中学课程资源
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
学生 教师 过程与方法 解决问题 初中 探究性学习 历史课堂教学 最近发展区 探究学习 学习方式
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描述：随着教育改革的推进,历史课程在基础教育中将承担越来越重的责任,历史教学将以创新精神和实践能力的培养为重点,用全新的教学方式,促进学习方式的变革。《历史课程标准》在阐释“过程与方法”目标时,对历史学习
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运用自我反思调整大学新生学习策略的实践研究
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作者：吴继光
来源：首都师范大学
年份：2008
期刊类型 ：学位论文
关键词：
量的研究 学习策略 质的研究 自我反思
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描述：学习策略的研究,具有重要的理论意义和实践价值,一直是心理学、尤其是教学心理学界关注的热点问题。学习策略已成为衡量学生是否学会学习、学会思考的根本标志,是影响学生学有成就的主要因素之一。对学习策略
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