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如何培养学生提问能力
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作者:李文娟
来源:快乐阅读
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
学习 教学 提问问题
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描述:爱因斯坦说过:"提出问题比解决问题更重要"。学生只有在提出问题的过程中,才能分析问题和解决问题,才会主动的参与教学活动。要让学生从"要我学"到"我要学",引导学生从问题中学习,在学习中找问题,从而提高学习兴趣和学习效率。下面就如何提高学生提出问题的能力谈一些看法。
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如何提高完形填空解题能力
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作者:杨行潇
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
单项选择题 综合运用能力 完形填空题 词语搭配 解题能力 词汇知识 动词时态 句型结构
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描述:完形填空题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点,既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等,又考查了逻辑推理和事理推断能力。下面从以下几个方面来论述提高完形填空解题能力的技巧。
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线段图与解题能力
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作者:周宝贵
来源:教育(教学科研)(下旬)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
年龄比 图把 次将 解题能力 苏教版 课堂教学 已知条件 典型例题 数量关系
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描述:苏教版小学数学三年级上册第四单元中,第一次将线段图运用到了教学中去,这是帮助学生理解数量关系、解决问题的一种有效手段。因此,课堂教学中应突出画线段图在解决问题过程中的作用,从而进一步提高学生分析和解决问题的能力。下面我们就利用线段图来解决生活中几个典型问题。
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线段图与解题能力
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作者:周宝贵
来源:教育
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
年龄比 图把 次将 解题能力 苏教版 课堂教学 已知条件 典型例题 数量关系
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描述:苏教版小学数学三年级上册第四单元中,第一次将线段图运用到了教学中去,这是帮助学生理解数量关系、解决问题的一种有效手段。因此,课堂教学中应突出画线段图在解决问题过程中的作用,从而进一步提高学生分析和解决问题的能力。下面我们就利用线段图来解决生活中几个典型问题。
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农民专业合作社税收征管存在的问题及对策
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作者:杜其广
来源:湖南税务高等专科学校学报
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
税收优惠 农民专业合作社税收征管 税源管理
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描述:各地农民专业合作社得到了迅猛发展,作为新生事物,如何加强对合作社税收征管的难题也凸现出来。建议加强税法宣传,提高合作社成员的税法意识;积极引导合作社加强财务管理;创新管理手段,强化对合作社的税源管理;尽快完善有关合作社的税收优惠政策,及时调整征管系统的有关模块。
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新形势、新探索、新模式:浅谈中职会计专业改革
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作者:林秀红
来源:东方企业文化
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
新形势 新模式 会计专业 中职 新探索
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描述:作为中职会计专业的专业课教师应了解会计教学的现状,从新形势出发,借助建设职教大省的东风,对传统会计专业教学进行新探索,创建会计教学的新模式,培养能适应社会要求的技能型人才。
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可持续发展的环境工程专业应用型人才培养
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作者:朱俊芳
来源:地球
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
可持续发展 环境工程 应用型
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描述:随着社会的发展,应用型人才的培养成为一个重点问题。环境工程专业的学生主要以学习环境治理的理论为重点。因此这些学生缺乏实际操作能力,他们只懂得环保知识与理论,无法将自己学到的知识运用到实际的工作当中
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“全面细致,浅显规范”——浅论职业高中电子专业课的复习
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作者:童德斌
来源:科学大众
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
全面 细节 记忆 训练 效果 规范
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描述:电子专业课由电子技术和电子线路两部分组成。专业性强内容多且联系实际,在讲新课时由于分析详细且能结合实验理解还好。但到复习时觉得知识点多又忘的快感到复习困难。为此要注意方法,既要全面细致,又要浅显规范,才能收到良好的复习效果。
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东成甜叶菊专业合作社获农业部表彰
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作者:暂无
来源:东台日报
年份:2012
期刊类型 :报纸
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描述:“我今年种了3亩甜叶菊,虽只收了一茬,亩产只有400多斤。可按每斤7元的价格计算,纯收入也在7000元左右。”夏津县东李镇邹庄村种植户高红河一边过磅,一边高兴地说。甜叶菊是原产南美洲的多年生草本植物,提取的甜叶菊糖有降低血压、治疗糖尿病等药用功效。据了解,该县甜叶菊种植户已达500多家,种植面积10
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海林农场打造万亩甜叶菊专业场
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作者:于遵海 李华
来源:北大荒日报
年份:2015
期刊类型 :报纸
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描述:海林农场打造万亩甜叶菊专业场