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多媒体在语文教学中的利弊
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作者:兰静静
来源:中小学电教(下)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
营造情境 负面影响 激发 引导
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描述:多媒体教学是现代化教育的需要,它有着不言而喻的优势,但我们在运用的同时,也要防止滥用,要使多媒体得到合理地应用,用到孩子们的心里去。
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让“小练笔”在小学语文课堂中常态化
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作者:王立峰
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:小片断、小段落.“小练笔”虽然篇幅小,但是具有形式活、“出炉”快、反馈及时、亲和力高等优点,是语文教学活动中落实语言文字训练、促进读写结合的一项有效措施.因此,指导学生写好课堂内的小练笔,并使之常态化,能更好地
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如何激发小学低年级的语文学习乐趣
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作者:张学兵
来源:读写算(教育教学研究)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文 激发乐趣 低年级教学
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描述:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.而实际学生表现出的往往是不愿学或是泛泛地学、完成任务地学.一节课的成功与否,很大程度在于学生是否能主动积极地参与其中.况且
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让语文教学充满智慧的魅力
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作者:桑泽坤
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 教师 体会
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描述:对于大多数学生来说,语文课是枯燥无味的,很难提起学习的兴趣.因此,在教学过程中,广大语文教师应积极探寻有效的教学方法来促使语文课堂教学效率的提高.所以,本文提出了几点笔者的体会,旨在能给更加富有智慧的语文教学带来帮助.
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浅谈情境教学在小学体育教学中的应用
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作者:陆永超
来源:新课程·小学
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教学应用 小学体育 教学情境
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描述:情境教学法,是指教师在教学的过程中,为了更好地引导学生学习、激发学生学习兴趣、提高学生学习积极性而采用的一种行之有效的教学手段。在小学体育教学中采用情境教学的方法,能够为学生创造一个相对愉快的轻松的学习氛围,能够有效地提高小学体育教学的效率。
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对创新小学体育教学方法的探讨
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作者:刘勇
来源:新课程学习(上旬)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
合作精神 丰富手段 改变观念
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描述:随着新课改的不断推进,创新教学方法已成为各科目教学的必然趋势。在这一前景下,体育教师应该改变传统的教学观念,创新教学模式,用一种全新的教学方法响应国家新课标的要求,并使学生能在体育活动中得到全面的发展。
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试论新课改下小学有效作文教学策略
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作者:叶炳荣
来源:作文成功之路(下)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文教学 写作素材 新课改 小学作文教学 学生作文 写作兴趣 教学效率 语文新课标 小学生 引导学生
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描述:作文教学一直是小学语文教学的重点,但在传统作文教学中,因忽视学生写作兴趣的培养,作文教学方法单一,作文教学效率一直不高。小学语文新课标中明确指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造
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小学英语游戏教学存在的问题
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作者:戚川云
来源:成功(教育版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 问题 游戏
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描述:好玩是儿童的天性,游戏教学正是利用了儿童的这种天性.教学实践也证明,游戏教学是一种有效的教学模式之一.所以游戏颇受师生欢迎.但是在小学英语课堂中,教师如果不能够恰当的操作游戏,教学的效果就会大打折扣.文中,笔者将结合几节课堂中的游戏片段谈谈游戏教学存在的问题,并提出一些建议.
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谈如何提高农村小学的数学教学质量
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作者:宗珍
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
数学课堂教学 数学教学改革 数学教学质量 农村小学 小学阶段 能力的培养 《数学新课程标准》 学习品质
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描述:的培养是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。那么,如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?
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探讨新课标下小学数学的教学方法分析
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作者:陈娟娟
来源:学生之友(小学版)(下)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学数学 新课标 教学方法
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描述:小学数学的教学是小学生进行数学认知的基础教育,是一门优秀的艺术,新课标下数学教学的目标不仅要学生学会知识,能加能够领悟其中的奥妙和数学自身体现的逻辑美,并形成优秀的思想品德,在探索学习过程中学会应对和解决生活中问题的方法.因此,当代教师必须遵循小学数学的教学规律,采用多元化的教学方法进行教学.