检索结果相关分组
- 谈谈初中物理教学中学习方法的培养
- 作者：牛宗道 来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 自觉性 发散思维 预习
- 描述：近年来在各种学习论和学习心理研究的指导下,学法的研究正日益受到重视。对学习方法的培养被提到了一个从未有过的高度。
- 浅谈初中生学习物理的兴趣培养
- 作者：王世权 来源：湖南农机 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中生 兴趣培养 物理教学
- 描述：没有兴趣的学习是无效的学习。作为教师,只要在教学过程的各个环节,有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,并激发起学生强烈的求知欲,就能获得令人满意的教学效果。
- 谈谈初中物理教学中学习方法的培养
- 作者：牛宗道 来源：科教文汇 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 自觉性 发散思维 预习
- 描述：近年来在各种学习论和学习心理研究的指导下,学法的研究正日益受到重视.对学习方法的培养被提到了一个从未有过的高度.
- 在初中物理教学中搭建学生实践能力培养的平台
- 作者：孔令茹 来源：教师 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 初中物理 实践能力
- 描述：教师如何在快速发展的社会中去捕捉科学创新的脚步,在课堂中为学生搭建起实践能力恣意驰骋的平台,这是每位初中物理教师必须深深思索的问题。在初中物理教学中,学生的实践能力培养是新课程物理大纲明确提出的核心发展方向,应引起特别的重视。本文结合"光的反射"相关内容的教学,从三个方面进行了阐述。
- 提高初中物理课堂教学有效性
- 作者：孙战修 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 有效性 初中物理
- 描述：初中物理是中学教学的重要组成部分，高效的教学可以提高课堂效率，提高学生的学习成绩，同时可以调动学生的积极性，用最少的时间掌握知识，节约更多课余时间。
- 如何提高初中物理课堂教学的有效性
- 作者：王正祥 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课程 有效性 初中物理
- 描述：针对目前教学的现状，大家都在积极的讨论，并且提出“如何提高初中物理课堂教学的有效性？”这一问题，每个人都从自己的角度去思考，怎样提高自己的教学有效性。
- 浅谈如何激发初中学生学习物理的兴趣
- 作者：邬国胜 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 教师 学习兴趣 中学生 初中物理 激发 学习成绩
- 描述：教学实践证明：学生各科学习成绩的高低，在很大程度上取决于学生对各科的学习兴趣。因此，要学好初中物理这门学科，教师首先应在激发学生学习兴趣上下功夫。那么如何激发学生学习物理的兴趣呢？笔者结合自己的教学实践，认为应做好以下几点。
- 促进手脑结合，培养创新能力：关于初中物理实验教学
- 作者：邬国胜 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 脑 创新能力 创新型人才 培养 物理教学 初中 知识经济 物理实验教学
- 描述：初中物理教学要以实验为基础，重视手与脑的结合，培养学生创新能力。在而今知识经济的时代，科学技术面临挑战，通过物理教学培养适应知识经济时代需要的创新型人才具有重要现实意义。