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从一堂文言句式课看文言文教学中教师主导作用的发挥
作者:陈勇  来源:中学语文 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:文言文教学中如何发挥教师的主导作用一直是广大语文教师苦苦探求的一个话题。众所周知,文言文与现代汉语存在着很大差异性,这种差异性就使学生在学习文言文时常常会感到痛苦不堪,甚至产生厌倦情绪。如果没有正确
中考记叙文阅读段落“作用题”知识储备和答题技巧
作者:陈博  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 答题技巧  记叙文阅读  段落  语文试卷  知识储备  阅读试题  综合理解能力  中考 
描述:研读近几年中考语文试卷中的现代文阅读试题,不难发现,考查段落“作用题”出现的频率相当高。究其原因是因为考查学生的综合理解能力,诸如词句理解、文意把握、要点概括、内容探究等都离不了阅读段落,段落理解是
在英语教学中应积极培养学生的主体作用
作者:宋恩丰  来源:现代教育教学杂志 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  英语教师  英语教学  主体作用  参与意识  培养  教学过程  教学活动 
描述:在英语教学过程中培养学生的主体作用是问题的关键。而作为一名英语教师我在长期的英语教学活动中注意到:首先要设法培养起学生的主动参与意识,千方百计地激发学生学习的积极性和主动性,努力做到以教师为主导,以学生为主体的教学思想。十几年来教学效果一直很显著。现介绍如下
如何发挥合作学习在数学课堂教学中的作用
作者:毕书盛  来源:中国教育创新与实践 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 数学课堂教学  合作学习  思维品质  学生活动  课程改革  学习知识  课堂活动  学习方式 
描述:随着新一轮课程改革的深入,学生的主体地位在课堂教学中逐渐的体现,学生的活动己成为课堂活动的中心,学生在活动中学习知识,在活动中优化思维品质。合作学习是学生活动的一种重要方式,“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为新时期课堂教学的亮点。
非智力因素在创新思维各阶段中的作用探析
作者:顾成毅 柳洲  来源:天津市教科院学报 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 创新思维  作用  非智力因素 
描述:非智力因素在创新思维活动中起着重要的作用。搜寻非智力因素与创新思维的真谛,并从动态角度详细分析非智力因素在创新思维各个主要阶段所起的作用,意义重大。
胆囊切除术中阿托品、麻黄碱对胆心反射的预防作用
作者:文公堂 季德友 林学武  来源:蚌埠医学院学报 年份:2001 期刊类型 :期刊 关键词: 硬膜外  药物疗法  手术中并发症  联合  麻醉  胆囊切除术  胆心反射 
描述:目的 :观察硬膜外麻醉下静脉注射 (静注 )小剂量阿托品和麻黄碱对胆囊切除术胆心反射的预防效果。方法 :40例ASAⅠ~Ⅱ级胆囊切除术随机分为两组 ,Ⅰ组为对照组 ,术中不再应用阿托品和麻黄碱 ;Ⅱ组为观察组 ,手术进腹前 5min静注阿托品 0 .2 5mg加麻黄碱 15mg ,观察两组麻醉前、后、静脉注药后 2min及牵拉胆囊时血压、心率及心电图的变化。 结果 :观察组牵拉胆囊时血压、心率较稳定 ,与对照组比较差异均有显著性 (P
甜叶菊糖苷对水稻种子萌发的促进作用
作者:曾祥幼 丁丽  来源:杭州师范学院学报(社会科学版) 年份:1984 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊糖  赤霉素处理  发芽率  赤霉素3  呼吸强度  水稻种子萌发  萌发种子  过氧化物酶活性  发芽势  促进作用 
描述:报导甜叶菊糖苷对水稻种子萌发的促进作用。本文作者就这一问题进行许多试验,发现这种物质能促进水稻种子萌发,具有类似
甜叶菊糖苷对水稻种子萌发的促进作用
作者:曾祥幼 丁丽  来源:杭州师范大学学报(社会科学版) 年份:1984 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊糖  赤霉素处理  发芽率  赤霉素3  呼吸强度  水稻种子萌发  萌发种子  过氧化物酶活性  发芽势  促进作用 
描述:报导甜叶菊糖苷对水稻种子萌发的促进作用。本文作者就这一问题进行许多试验,发现这种物质能促进水稻种子萌发,具有类似
明光市副市长钟来斌: 发挥政府主导作用
作者:暂无 来源:中国医药报 年份:2011 期刊类型 :报纸
描述:【新华社合肥7月8日电】安徽省高级人民法院7月6日对滁州市原人大常委会副主任、明光市原市委书记张松坚作出终审裁定,维持淮南市中级法院2010年12月对张松坚以受贿罪作出的无期徒刑、剥夺政治权利终身并没收个人全部财产的判决。淮南市中级法院经审理查明:张松坚从1997年至2008年先后担任滁州市南谯区区
水热条件下凹凸棒石黏土与Mg2+的相互作用
作者:欧存  来源:合肥工业大学 年份:2014 期刊类型 :学位论文 关键词: 晶体生长  水热反应  凹凸棒石粘土  蒙脱石 
描述:情况,考察了凹凸棒石棒状晶体的生长因素、蒙脱石片状晶体的变化情况以及凹凸棒石与蒙脱石之间的关系。结果表明:(1)