检索结果相关分组
- 论高中英语教学中发散思维能力的培养
- 作者：徐红 来源：新课程(教研版) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 发散思维能力 求异思维 创造性思维 coffee 课文内容 trouble 数学题 学生负担 纵横联系 辐射性思维
- 描述：发散思维是创造性思维的一种基本形式,又名辐射性思维或求异思维,即是沿着不同方向、不同角度进行的思考,从多方面寻求多样答案的展开性思维方式。其主要特征是:思维敏捷,思路开阔。
- 高中生自我效能感在班级心理气氛与学习投入间的中介效应
- 作者：范金刚 门金泽 来源：中国健康心理学杂志 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 班级心理气氛 学习投入 中介效应 自我效能感
- 描述：进行调查。结果 1班级心理气氛、自我效能感与学习投入之间存在显著相关(r=0.245,0.295,0.288;P值均<0.01);2班级心理气氛对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.30,P<0.01
- 高中生自我效能感在教师期望与学习投入间的中介效应
- 作者：范金刚 来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010 期刊类型 ：会议论文 关键词： 学习投入 教师期望 中介效应 自我效能感
- 描述："进行调查.结果：(1)教师期望、自我效能感与学习投入之间存在显著的相关(r =0.381,0.404,0.288,p＜0.01)；(2)教师期望对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.38,p