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明初君主制统治政治合法性的研究:关于朱元璋时期的政治社会学分析
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作者:陈虎
来源:安徽大学
年份:2011
期刊类型 :学位论文
关键词:
合法性 权威 明朝 朱元璋 政权
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描述:政治的核心问题即国家政权问题。国家政权“有两个方面,即夺取国家政权和巩固发展国家政权。”①政治权力的建立和巩固就涉及到了政治的合法性问题。政治合法性是指政治权力主体拥有并行使某种政治权力的正当性
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高中政治课教学贯彻“以人为本”思想路径探讨
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作者:张法楼
来源:科教导刊(电子版)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
以人为本 教育理念 思想政治教学 实践
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描述:新课程的核心理念就是“以人为本”,要求从学生身心发展的特点出发,关注学生的个性、全面和可持续发展。如何把“以人为本”的理念引入高中政治课堂教学,成了教育教学中特别关注的话题。本文主要从学生的学习过程的体悟、人格发展的关注、教学资源的整合以及教育理念的改进等方面,来探讨“以人为本”的思想政治教学的构建。
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高中政治课教学贯彻“以人为本”思想路径探讨
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作者:张法楼
来源:科教导刊(电子版)(中旬)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
以人为本 教育理念 思想政治教学 实践
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描述:新课程的核心理念就是“以人为本”,要求从学生身心发展的特点出发,关注学生的个性、全面和可持续发展。如何把“以人为本”的理念引入高中政治课堂教学,成了教育教学中特别关注的话题。本文主要从学生的学习过程的体悟、人格发展的关注、教学资源的整合以及教育理念的改进等方面,来探讨“以人为本”的思想政治教学的构建。
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高中政治探究式教学方法的实践研究
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作者:蒋峰
来源:中学政史地
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
政治 学习热情 高中 自主创新能力 教育理念 教学过程 教学方法 探究式
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描述:随着社会的不断发展,人们的教育理念也在发生着变化.在这一形势下,如何适应时代的发展,培养综合型人才就成为教师亟须解决的问题.探究式教学方法是当前教学中比较常见的一种方法,它能够提高学生的自主学习热情和开拓创新能力.在高中教学过程中,教师要采用探究式教学方法,将学习主动权交给学生,改变以往“填鸭式”的教学方法,有效提高学生的自主创新能力.由于这种教学方法不适用于大班教学,因此在教学实践过程中教师要注意一些问题.对此,教师要深入研究探究式教学方法,如实践模式、实践过程以及实践原则等.下面笔者就在介绍探究式教学
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政治分层教学让学生插上飞翔的翅膀
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作者:徐菲 张燕 王芳
来源:中学时代
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教育工作者 教学效果 高中政治 教学原则 学习活动 分组教学 政治学科 最近发展区 合作式 学习意识
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描述:高中政治学科贴近生活和时事,内容丰富,既有理论的体系之美,又有现实的感悟体验,本应是学生感兴趣的学科,但据有关调查,政治学科在学生感兴趣学科中却排名最后一位。为什么会有如此反差呢?统一的教学要求