检索结果相关分组
- 浅论朱元璋重惩贪赃罪之严厉性及效果
- 作者：王明坤 马振华 来源：海洋学研究 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 贪赃 严厉性
- 描述：惩治官吏贪赃罪是我国古代吏治中的一项重要内容。由夏到清,惩赃法律制度日臻系统并完善。由于私有制经济这个总根源的存在,历代惩贪实践效果均不理想。但在明初,由于朱元璋的大力整饬,贪赃现象得到了很大程度上的控制。其严厉程度和惩治贪官的决心在整个中国法制史上都是独一无二的。
- 重庆市永川区促就业效果明显
- 作者：吴继光 侯昌海 来源：中国劳动保障报 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：人才资源是第一资源，是一个地区的核心推动力。去年颁布的国家中长期人才规划纲要提出：要确立人才竞争比较优势。当下，经济的全球化带来人才的国际化，一直人才短缺的欠发达的地区，在新一轮全球人才竞争中更加处于被动，处于劣势。如何变被动为主动，化劣势为优势，构筑起区域人才竞争新优势,是我们必须思考的战略命题。
- 明光市2012年秸秆腐熟剂品种对比试验报告
- 作者：花艳 来源：农民致富之友 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 腐熟剂 常规施肥 品种试验 秸秆还田 技术模式 应用效果 品种对比试验 水稻田 张八岭 小麦秸秆
- 描述：示范推广。二、水稻田秸秆还田腐熟技术试验方法1.供试腐熟剂品种参试秸秆腐熟剂品种为南京宁粮生物工程有限公司、北京可力美施生物科技有限公司和北京世纪阿姆斯生物技术有限公司3个产品。2.对比试验设计腐熟剂品种对比试验共设7个处理,各处理3次重复,每个
- 日本关于甜叶菊提取物安全性的各项试验
- 作者：张家骐 来源：中国调味品 年份：1984 期刊类型 ：期刊 关键词： 病理组织学检查 食用安全性 甜叶菊 提取物 饲料 动物试验 日本 试验报告 安全性试验 不良影响
- 描述：日本七十年代开发甜叶菊所进行的综合性研究,一直注意用动物试验来检查甜叶菊提取物的食用安全性。先前有民间企业多摩生化研究所明石春雄、横山幸雄(1975)的毒性试验报告发表,以后受政府资助的北海道
- 幸福家园入画来 ——明光市美好乡村示范村建设侧记 袁松树 张子国 王兆明
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：自2013年以来，明光市掀起建设美好乡村、共筑幸福家园热潮，率先将张八岭镇岭北村、三界镇梅郢村、明光街道映山村、明东街道魏岗村作为美好乡村建设示范村。如今，这四个村各有千秋，景色怡人，村民安居乐业，笑意挂在脸上。着力打造生态宜居村庄美示范村以整治村庄环境和村容村貌为美好乡村建设突破口，大力开展垃圾污
- 明光市2012～2014年医疗机构消毒效果监测结果分析
- 作者：江中尧 胡兆祥 王伟生 来源：安徽预防医学杂志 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 消毒效果 医疗机构
- 描述：消毒工作现状,查找薄弱环节,促进消毒工作有效开展,现对明光市2012~2014年医疗机构消毒效果监测结果分析如下。1对象与方法1.1对象监测对象为全市市直医疗单位、乡镇卫生院和村级医疗机构(村卫生室和社区服务站)。
- 胸外科手术应用硬膜外联合静脉全身麻醉临床效果分析
- 作者：程伟平 来源：大家健康(下旬版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 临床效果 硬膜外麻醉 胸外科手术 全身麻醉
- 描述：目的：探讨静脉全身麻醉联合硬膜外麻醉应用于胸部手术中的效果。方法：选取我院接受胸部手术的102例患者作为研究资料，根据麻醉方法不同分为观察组和对照组；分别在全麻或全麻联合硬膜外麻醉下进行手术；比较
- 胸外科手术应用硬膜外联合静脉全身麻醉临床效果分析
- 作者：程伟平 来源：大家健康(学术版) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 临床效果 硬膜外麻醉 胸外科手术 全身麻醉
- 描述：目的:探讨静脉全身麻醉联合硬膜外麻醉应用于胸部手术中的效果。方法:选取我院接受胸部手术的102例患者作为研究资料,根据麻醉方法不同分为观察组和对照组;分别在全麻或全麻联合硬膜外麻醉下进行手术;比较
- 110例米非司酮联合化瘀温经汤治疗子宫内膜异位症的临床效果观察
- 作者：王广玲 来源：延边医学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 化瘀温经汤 子宫内膜异位症 米非司酮 疗效
- 描述：目的：探讨米非司酮联合化瘀温经汤治疗子宫内膜异位症的临床疗效。方法：选取2010年1月～2013年1月期间我院收治的110例子宫内膜异位症患者为研究对象，根据治疗方式的不同分为两组，对照组患者给予米
- 新课程标准理念下小学数学教学效果探索
- 作者：张传香 来源：当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 教学效果 探索
- 描述：有些学生害怕学习数学，认为数学抽象、枯燥无味。数学与我们的生活息息相关，时时处处都能看到数学的影子。本文从多个角度阐述了数学教学方式，以期使学生不怕数学，从“要我学”变成“我要学”。