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新课标理念下提高高中文言文课堂
教学
效果方法初探
作者:
陈德利
来源:
语文学刊:基础教育版
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
文言文
课堂教学效果
教学方法
描述:
文言文
教学
是中学语文的一个重要组成部分,面对21世纪新的
教育
形势,如何加强文言文
教学
改革,进一步提高课堂
教学
效果,培养和提升中学生阅读古诗文的能力,本文从"创造情境法"、"诵读法""多媒体法"等几方面进行初步探索。
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