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高中英语阅读教学的问题设计与提问技巧探讨
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作者:葛世菊
来源:吉林教育
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
导性 doing 阅读教学过程 课堂环境 下午茶 高中英语阅读 Teacher 高中英语教师 能力层次 提问技巧
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描述:在英语阅读教学过程中,问题的设计以及提问技巧的好坏直接决定了教学的成效,因此在高中阶段进行英语阅读教学,教师就一定要根据实际情况来进行设计,进而激发学生学习的主动性,使学生能够主动参与到教学活动中,使其自身可以更加良好的发展。一、设置引导问题,激发学生学习兴趣高中英语教师要充分重视起引导性问题的重要性
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初中地理课堂活动有效性教学策略探讨
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作者:丁云武
来源:学周刊(A)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
初中地理 教学策略 课堂活动
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描述:课堂活动在课堂教育中已经被更多教育学者所认识.课堂活动不仅对课堂教学有所帮助.而且让学生在学习中更快地吸收所学知识。现在初中地理课堂的教学模式由以前“教师为主”的模式渐渐演变成“以学生为主”的课堂活动模式.这样的改革不仅使学生对所学习的地理知识进行有效吸收.更提高了学生对地理这门学科的学习积极性和参与度.让学生真切地在体验中进行学习.摆脱传统教学的束缚。
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小学语文教学中读写结合形式的探讨
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作者:朱永春
来源:新课程(小学版)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文 仿写 学习能力
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描述:通过对小学语文教学中读写结合的形式进行探讨,力求促使学生在读的基础上会写,提升教学效率,提高学生语文学习的能力。
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初中地理课堂活动有效性教学策略探讨
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作者:丁云武
来源:学周刊
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
初中地理 教学策略 课堂活动
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描述:课堂活动在课堂教育中已经被更多教育学者所认识,课堂活动不仅对课堂教学有所帮助,而且让学生在学习中更快地吸收所学知识。现在初中地理课堂的教学模式由以前"教师为主"的模式渐渐演变成"以学生为主"的课堂活动模式,这样的改革不仅使学生对所学习的地理知识进行有效吸收,更提高了学生对地理这门学科的学习积极性和参与度,让学生真切地在体验中进行学习,摆脱传统教学的束缚。
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关于“‘探究酵母菌细胞呼吸的方式’实验的几点探讨及改进”的商榷与改进
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作者:卢江
来源:生物学通报
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
NaOH 高浓度 排气管
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描述:就酵母菌细胞呼吸的方式的实验无氧呼吸装置中无排气管问题.从理论分析和实验证明其不妥之处,又结合实践提出了该实验的4点改进意见。
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从地质经济学角度探讨低品位磁铁矿的开发利用
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作者:肖福龙
来源:现代矿业
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
铁矿床 经济品位 开发利用 价格
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描述:根据某铁矿床的生产实际情况,对该矿床的经济品位进行了分析演算,并导出在当前技术经济条件下开发利用的经济品位为16%,从而提出了品位在16%~20%的低品位矿石均可得到开发利用,不仅资源量相对增加了26%,而且降低了开采成本,并针对该矿床的开发利用实际情况,编制了经济品位与市场价格的关系图,可根据铁精矿的市场变化及时调整经济品位参数,为充分开发利用低品位资源提供了依据。