检索结果相关分组
- 音乐方阵·鲁颂卷
- 作者：白诚仁 何纪光 来源：长沙：湖南文艺出版社 年份：2000 期刊类型 ：图书 关键词： CT S083368 中国 散文诗 新诗 现代 S064084 选集
- 描述：音乐方阵·鲁颂卷
- 音乐也可以“玩”着学
- 作者：乔红松 来源：新课程学习(中旬) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 玩音乐 快乐学习 兴趣 快乐课堂 微笑
- 描述：音乐可以愉悦身心,提升个人内在素养,增进人际交流。就小学音乐课堂教学中如何优化课堂结构,构建满意快乐的音乐课堂,让孩子会快乐地学音乐提出一些看法。
- 麦田播音乐诱捕云雀
- 作者：暂无 来源：安徽日报农村版 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：本报讯近日，明光市法院审结一起非法狩猎案，被告人朱某被判处有期徒刑六个月，被告人韩某被判处拘役四个月。朱某、韩某相约共同捕鸟，韩某出资400元让朱某为其购买四只用于诱鸟的鸟鸣播放器，朱某则让韩某准备用食用油拌好的小麦20斤。同年10月13日，韩某伙同朱某骑摩托车到明光市潘村镇张台村丰收圩一处较为平整
- 安徽民间音乐 第2集
- 作者：安徽省群众艺术馆 来源：合肥：安徽人民出版社 年份：1960 期刊类型 ：图书 关键词： 民间音乐
- 描述：安徽民间音乐 第2集
- 让兴趣进入音乐课堂
- 作者：周洁 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 音乐课堂 培养 课程 实践 审美性 素质教育 审美能力
- 描述：随着素质教育不断推进，音、体、美课程越来越受到重视，课程也越来越受同学们的欢迎。我们要用音乐课培养审美性、实践性，在有限的时间里通过实践来提升学生审美高度，培养他们的审美能力。如何上一节让学生全身已投入的音乐课，成为教学的重中之重。
- 向音乐老师学习——浅谈美术老师应具备些音乐素养
- 作者：蒋芳芳 来源：都市家教(下半月) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 美术老师 美术 音乐素养
- 描述：美术和音乐是不同的,但又是相通的.他们用各自的感性材料说着自己的语言,但他们最终归于人的大脑之中,让我们在感受中引起思维想像,涤荡着我们的心灵.作为一位美术老师,懂点音乐,更有助于课堂教学.
- 音乐的表现及表现出的个性--读汉斯立克的《论音乐的美》
- 作者：高风雷 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 观念 力的结构 情感 表现 乐音形式
- 描述：作为艺术的一种形式，音乐不像传统人们观念中那样什么都能表现，它所能表现的只是类型化的观念，同时由于媒介——乐音的非符号性和非造型性，使得它的表现是间接性的，其桥梁是乐音形式和力的结构。
- 浅谈解决问题的策略能力的培养
- 作者：王华荣 来源：教育现代化(电子版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 反思评价 分析问题 审题能力 解决问题 探讨
- 描述：如何培养学生的审题能力并及时进行反思和评价对于培养学生分析问题和解决问题意义至关重要，本文就此做了相关探讨。