检索结果相关分组
- 甜叶菊的育种目标及品种选育
- 作者：何毓娟 黄彩云 李淑萍 来源：种子世界 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊糖 糖含量 产质量 品种选育 选择育种 相关性状 配糖体 育种目标 高糖 分析结果
- 描述：甜叶菊属菊科(Compositae)斯台雅亚属,种名为甜叶菊(rebaudiana、Bertoni 或 rebaudiana Bak)。甜叶菊栽培的目的是利用其叶子获得甜叶菊糖甙(甜度为蔗糖的150～300倍)。目前,甜叶菊糖甙已广泛应用于食品、饮料及医药等方面。本文通过甜叶菊
- “江甜2号”甜叶菊的选育与栽培管理
- 作者：周群喜 杨秋萍 苗正雨 王宏琴 林红梅 来源：特种经济动植物 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 育种材料 品质指标 农作物品种审定 异株 苏鉴 农业技术推广 选育目标 鉴定证 甜菊叶 自主选育
- 描述：。品种鉴定证号为苏鉴甜叶菊201402。1育种材料来源"江甜2号"系从对本地选育的甜叶菊新品种"江甜1号"中的紫红色变异株选育而成。2选育目标及背景2.1选育目标充分利用本地优质品种资源,提高甜菊叶糖苷
- 锁定目标奋力攻坚
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：今年1至5月，明光市规模以上工业增加值完成2.1亿元，同比增长19.0%；固定资产投资完成7.4亿元，同比增长71.7%；财政收入完成1.3亿元，同比增长12.0%。大力开展“工业经济提升年”活动
- 明菊1号选育·特征特性·高产栽培技术
- 作者：尤谨慎 闵笛 陈达伟 王钰 李新耀 苏婷婷 汤其坤 来源：安徽农业科学 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 明菊1号 甜叶菊 栽培措施
- 描述：[目的]介绍高产、高糖苷含量的甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertoni)新品种明菊1号.[方法]对高糖苷含量甜叶菊新品种明菊1号的选育过程、特征特性、产量表现及栽培技术要点进行综述
- 高粱-苏丹草杂交种的选育利用和问题
- 作者：金德纯 邹正华 钱章强 路桂珍 来源：中国草地 年份：1998 期刊类型 ：期刊 关键词： 杂交种 选育 高粱 苏丹草
- 描述：高粱和苏丹草之间的杂种优势十分明显,在生长状况、株高、叶长、叶宽、单株鲜重、分蘖等产量性状方面,F1均高于双亲平均值,甚至高于或接近于高亲.经多年试验,高粱-苏丹草杂交种的单位面积产量可显著高于苏丹
- 从明系一号绿豆的选育谈“明绿”生产的发展前景
- 作者：赵宏德 来源：安徽农业科学杂志 年份：1981 期刊类型 ：期刊 关键词： 新品系 千粒重 色泽变化 生产 明光 绿豆 发展前景 选育 丘陵地区 国内外市场
- 描述：明光绿豆的产地主要在明光周围几十里方圆之内,它的主要集散地也在明光,因而有“明绿”之称。明绿具有色泽碧绿、粒大皮薄、易煮易烂、汤清味醇、清香可口等优点,在国内外市场上享有很高的声誉。明绿不仅可做食粮,而且可制作豆芽、粉丝、豆沙、糕点等食品,用明绿制作的冷饮为夏令消暑佳品,具有清热、消食,缓解食物、药中毒等也有一定疗效。致少特殊明光酒厂用明绿为主要原料,研制酿造出独具风味的“明绿液”,中央有关部门评定,为名产,深受消费者的欢迎。
- 发展目标教学优势探索素质教育途径
- 作者：宋金芝 来源：学周刊A版 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：新时代面临着严峻的政治、经济竞争,其实质是人才竞争,因此,要想培养跨世纪的人才,素质教育势在必行.所谓素质,一般泛指人自身内在层次因素的反映或体现.素质因素包括品德、知识、能力、心理和身体等,素质教育的实质是发展健康的个性,使学生健康、活泼地成长.
- 明光市全面完成民生工程目标任务
- 作者：暂无 来源：皖东晨刊 年份：2016 期刊类型 ：报纸
- 描述：晨刊讯今年以来，明光市稳步推进民生工程进度，呈现出“组织有力、推进有方、氛围浓厚、效果良好”的态势，提前完成33项民生工程年度目标任务。该市将民生工程作为“一把手”工程，实行一把手负责制，细化
- 明光市提前完成9项民生工程年度目标任务
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2016 期刊类型 ：报纸
- 描述：本报讯今年以来，明光市紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把实施民生工程摆在更加突出的位置，强化责任抓落实、提质增速抓进度、保障资金抓监管、项目实施抓特色、信息公开抓宣传、绩效评价抓规范，有力推进了各项民生工程的实施。截至9月底，累计拨付资金11.68亿元，占计划投入资金12.67亿元的9
- 现行日本小学国语课程目标对我国小学语文教育的启示
- 作者：陈国伍 来源：读写算(教育教学研究) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 启示 小学国语课程目标 日本 特点
- 描述：日本小学国语课程目标重视培养学生的综合语言能力和语言态度;重视民族传统文化的同时,与时俱进,具有国际化倾向;注重对学生进行PISA型读解能力的培养;注重通过语言活动掌握国语,对我国小学语文教育具有极富意义的启示.