检索结果相关分组
- 甜叶菊的组织培养
- 作者：崔广荣 何克勤 胡能兵 林平 张子学 王其斌 简善亮 来源：安徽科技学院学报 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 植物生长调节剂 甜叶菊 组织培养
- 描述：以甜叶菊茎段为外植体、MS为基本培养基,研究了消毒剂70%酒精和0.1%升汞的不同时间处理组合的灭菌效果和对试管苗再生的影响,同时还探讨了不同种类、不同浓度植物生长调节剂对试管苗增殖、生根及移栽
- 奥林匹克精神对大学生素质教育的作用
- 作者：解煜 郭永成 来源：吉林化工学院学报 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 奥林匹克精神 作用 大学生 素质教育
- 描述：文章从奥林匹克精神的本质、内涵、价值和现实意义探讨人手,针对当前加强大学生素质教育的重要性,提出了奥林匹克精神教育对培养大学生素质教育的重要作用,旨在传播和弘扬奥林匹克精神,全面推进我国大学生素质教育思想的创新,为新形势下丰富和发展高校精神文化,促进大学生素质教育的实施和发展提供依据.
- 浅谈美术有效性课堂与素质教育
- 作者：鲍红书 来源：中学教学参考 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 美术课堂 落到实处 新课标 独特贡献 与时俱进 有效性 渗透德育 教学模式 素质教育
- 描述：新课标明确指出:"应通过美术学习,使学生认识人的感情、态度、价值观的差异性和人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。"为响应时代的要求,美术教师要与时俱进,改变传统的教学模式,打
- 小学数学教学与素质教育的探讨
- 作者：黄立辉 来源：中小学电教(下) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学教学 课堂气氛 教师 奠定基础 调动学生 教学比较 打好基础 素质教育 不良影响 学习数学
- 描述：小学数学是基础教育中的一门重要学科,必须给学生打好基础,发展学生的思维能力,培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯,为提高未来人才素质奠定基础。但传统的数学教学比较单一,加上数学本身概念、定理、算理
- 浅谈对素质教育改革思路的看法
- 作者：卢淑奎 来源：中小学电教(下) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 人才培养 落实素质教育 改革思路 教育质量 教育改革 尊重学生 教学方法 应试教育 教育界 实践能力
- 描述：不可磨灭的。但是,为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见?应该清醒地看到,我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求。
- 发展目标教学优势探索素质教育途径
- 作者：宋金芝 来源：学周刊A版 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：新时代面临着严峻的政治、经济竞争,其实质是人才竞争,因此,要想培养跨世纪的人才,素质教育势在必行.所谓素质,一般泛指人自身内在层次因素的反映或体现.素质因素包括品德、知识、能力、心理和身体等,素质教育的实质是发展健康的个性,使学生健康、活泼地成长.
- 初中英语教学中的素质教育
- 作者：宋辉 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生成绩 农村初中 语言教学规律 主动参与 实施素质教育 初中英语教学 应试教育 个性差异 教学质量 面向全体学生
- 描述：忽视学;重视现成结论的记忆,忽视学习过程;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视教学活动的严格划一,忽视学生的创造才能和个性差异;重视基础知识的传授,忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等
- 明光市提升基层干部业务素质
- 作者：暂无 来源：中国劳动保障报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：今年以来，明光市明细责任清单，着力强化党风廉政建设主体责任、纪委监督责任，确保“两个责任”落地生根。主动担当严明职责制定出台《中共明光市委关于贯彻落实党委党风廉政建设主体责任和纪委监督责任的意见（试行）》和《市委和市委主要工作部门党风廉政建设主体责任清单（试行）》。“一把手”重要工作亲自部署、重大问
- 明光市提升招工经纪人业务素质
- 作者：暂无 来源：中国劳动保障报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：晨刊讯7月下旬以来，明光市市场监督管理局以创建小餐饮食品安全示范街为抓手，在辖区全面开展小餐饮食品安全规范整治。据悉，整治期间，明光市各市场监督管理所分别召开辖区小餐饮经营单位负责人会议，对小餐饮行业食品安全整治规范进行动员、宣传，并就规范我市小餐饮行业举行座谈，着力提升餐饮单位负责人、管理人员的食
- 明光市人社局提自身素质保群众满意
- 作者：左玉军 汪洋 来源：中国劳动保障报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：安徽省明光市认真贯彻落实党代表任期制相关要求，突出念好“训、诺、台”三字诀，努力打造“有识、有畏、有为”的党代表队伍。念好“训”字，让党代表“有识”。抽调精干力量，组成党代表培训讲师团，紧紧围绕党章、党代表任期制暂行条例、基层党组织选举工作暂行条例等，深入基层开展集中培训20余场次。各基层党组织分别