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小学数学
(3)
浅谈
小学
生创造思维能力的培养
作者:
吴继光
来源:
现代教育教学导刊
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
描述:
在
小学
数学
教学中,注重开发学生的智力,培养学生的创造思维能力,不仅能启迪智慧,提高教学质量,而且对于培养一代“开拓型”的人才有着深远的意义。下面我就根据平时的教学实践,谈谈对培养学生创造思维能力
数学
学习方法探讨
作者:
吴继光
来源:
新课程学习(下)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
方法探讨
依赖心理
成绩单
记笔记
原因分析
学习计划
主动性
考试试卷
掌握学习
数学学习
描述:
每次考试完后,通过考试试卷和成绩单的分析,我总不满意,高分的少,平均分低。为什么做过的原题,大多数同学还拿不了分,这值得我们深思。 一、原因分析
1
.学习没有主动性 进入高中以后,还像初中时那样有
汪道涵、万海峰、傅奎清等“关于捐助高敬亭希望
小学
倡议书”
作者:
暂无
来源:
大江南北
年份:
1998
期刊类型 :
期刊
描述:
汪道涵、万海峰、傅奎清等“关于捐助高敬亭希望
小学
倡议书”
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