检索结果相关分组
- 朱元璋办教育
- 作者：许斌 来源：中华工商时报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：明朝的第一位皇帝是朱元璋，他办了许多学校，不仅有中央级别的国子监以及地方的府州县学，甚至还诏令设立社学，也就是乡村小学。朱元璋热衷办学校，却不能说他是由于热衷开民智而办教育，正相反，他是一个摧残教育的人。以国子监为例。国子监演变自西周的太学，正式设立于西晋，一般作为朝廷的最高学府存在。在朱元璋看来，
- 朱元璋抓教育
- 作者：暂无 来源：北京青年报 年份：2007 期刊类型 ：报纸
- 描述：世说新语朱元璋在创立明王朝的过程中认识到，元朝之所以灭亡，除了统治者本身的素质以外，整个社会失于教化也是一个原因。因此，一登上皇位，他就采取了一系列强制措施，兴建学校，选拔学官，并坚持把“教育工作”作为衡量地方官政绩的重要指标。洪武九年（1376年）六月，山东日照县知县马亮任职考满，入京觐见皇帝，州
- 论朱元璋的教育思想
- 作者：吴潇 来源：滁州学院学报 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 重视人才 教育思想
- 描述：朱元璋非常重视教育工作,他把衣食和教化作为治理国家两项最为紧迫的任务。他的教育思想内涵丰富,可以概括为尊崇儒学、重教兴学、重视人才。
- 朱元璋与普法教育
- 作者：李贞 高燕 来源：学习月刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 明朝 朱元璋 普法教育 法律体系 法律文本 普通民众 当今社会 法律精神 职业群体 我国古代
- 描述：当今社会法律体系越来越健全,社会分工也形成了庞大的法律职业群体,而普通民众大多对日益繁多的法律文本不太熟悉,这说明普法教育还有巨大空间。我国古代社会的法律体系和法律观念与现代社会有本质上的差异,但也
- 朱元璋与历史教育
- 作者：孔华 来源：池州师专学报 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 作用 历史教育
- 描述：文章着重探讨朱元璋历史教育的相关活动:朱元璋重视历史教育的原因、进行历史教育采取的形式以及注重历史教育所产生的作用.朱元璋重视历史教育,对明初政治产生重大影响,有其积极作用:但过分注重历史教育的政治价值,也带来了消极影响.
- 朱元璋教育思想初探
- 作者：傅玉璋 来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：1989 期刊类型 ：期刊 关键词： 劝农桑 国子学 封建社会 朱元璋 重要地位 重大作用 国子监 历史学 政治目的 教化者
- 描述：朱元璋对兴学教民问题,终始是重视的。当他称“吴王”不久,就把“劝农桑”和“兴学校”放到重要地位,作为“当务之急”,认为只要做好这两件大事,天下即可致太平。对朱元璋的教育思想,古代教育史未立专章
- 略论朱元璋的教育思想
- 作者：阎忠 来源：安徽师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1993 期刊类型 ：期刊 关键词： 人才为本 封建统治 法律教育 朱元璋 社学 重视教育 学校教育 国子监 教育思想 地方学校
- 描述：在历代封建帝王中,明太祖朱元璋是比较重视教育的,他认为:“治天下以人才为本,人才以教导为先”,并且在实践中集历代封建帝王的教育思想之大成,形成了自己的一套比较完整的教育思想。但是,迄今为止,有关论著
- 试论朱元璋对太子的教育
- 作者：姜凤歧 来源：辽宁师范大学学报（社会科学版） 年份：2000 期刊类型 ：期刊 关键词： 明朝 朱元璋 太子教育 朱标
- 描述：朱元璋是中国封建社会较有作为的皇帝之一。聘请名师 ,从幼年抓起是朱元璋培养和教育继承人的重要措施之一。朱元璋仿唐制 ,设东宫为太子居所 ,他用当朝军政大臣兼领东宫官职 ,把政府机构与东宫衙署统摄起来。他以自己多年征战驾驶政坛的经验教育儿子 ,传授为君之道 ,目的是永保大明“宗庙社稷
- 朱元璋的忆苦思甜教育
- 作者：汤园林 来源：晚报文萃(真情版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：，孩子们在深宫里长大，养尊处优惯了，就会失去上进心，不懂得珍惜眼前的好日子，于是，他决定给这些尊贵的皇子们来场“忆苦思甜”教育。
- 朱元璋的忆苦思甜教育
- 作者：汤园林 来源：晚报文萃(下半月真情版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：朱元璋的忆苦思甜教育