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(1)
例说思想品德教学情境的创设
作者:
丁云利
来源:
考试周刊
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
课本内容
课堂教育教学
创新精神
思想教育
思维能力
新课标要求
思想品德
课堂教学
情感目标
教学情境
描述:
思想品德课改革的不断推进,对思想品德教学提出了更高的要求。如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣、求知欲望,培养其创新精神,提高课堂教育教学质量,尤其是提高课堂教学的效率,是我们亟待解决的重要问题。课改的探索与实践证明,创设丰富多彩的教学情境是提高课堂教学效率,培养学生能力的有效途径。我通过使用新教材,体会
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