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语文教学
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课堂
(3)
浅谈提高英语
课堂
效率
作者:
曹连艳
来源:
新课程(中学)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
效率
课堂
英语
描述:
新课程下的
课堂
改革教学已经发生了很大的变化,对于英语
课堂
教学,在
课堂
中老师应该关注学生在
课堂
上的表现。主要谈谈对于如何提高英语
课堂
教学的认识以及在英语教学从大处及细节两方面入手的意义。
寓言教学需要再深入一步
作者:
汤丽
来源:
小学语文教学(园地)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
教师
课堂
寓言
寓意
描述:
对于寓言教学,教师关注的往往是对寓意的揭示,强调的是结果,而教材编者更关注的是过程、方法,强调联系生活,活学活用。在教学中,不少教师容易陷入空洞说教的局面,认为教学寓言的重点在于揭示寓意、讲清道理,所以
课堂
上常常安排学生摘抄寓意、朗读寓意甚至背诵寓意的环节。
课堂
真的是“战场”吗
作者:
吴清燕
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
班主任
课后
学生
课堂
女生
师生
老教师
战场
描述:
有人说:“
课堂
就是战场,师生之间就是针锋相对的敌人。” 这不,隔壁传来了一位老教师的吼声,紧接着是几声女生的辩解,听起来吵得很凶,对峙双方似乎火气很大,硝烟味很浓。下课后,这位老教师理所当然地在
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