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英语教学改革
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素质教育
(2)
重视质疑.提高历史教学实效
作者:
孙辉
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
质疑
课堂教学
素质教育
描述:
素质教育
的根本任务是促进学生的发展,培养具有实践能力和创新精神的人才。推进
素质教育
、实施新课程改革,关键在于教师要转变教育观念,增强教学技能。要善于引导学生主动参与、巧于设疑、加强师生合作、自主探究,带着问题进行学习,从而不断增强学生的主体意识和创新精神,提高历史课堂的教学实效。
文言文学习的有效方法
作者:
沈传高
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
文言文教学
知识灌输
创造性
填鸭式教学
主动性
新课程改革
素质教育
文言文学习
描述:
,主动性和创造性,这样的文言文教学自然就没有情趣,没有活力。这种填鸭式教学与我国
素质教育
的要求背道而驰,也违反了语文新课程改革的原意。
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