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引导自主理解算理，有效掌握计算法则: 作者：林其萍 来源：考试周刊 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 小学数学教学算理算法计算; 描述：教师在计算教学中应处理好算理与算法之间的联系，引导学生循“理”入“法”，以“理”促“法”，并通过智力活动促进计算技能的形成。提高学生的计算技能，让学生“正确、迅速、灵活、合理”地进行计算是一线教师十分关注的问题。作者结合教学实践就此作了探讨。

计算题教学中的算理和算法: 作者：彭文 来源：小学科学(教师) 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 算理算法小学数学教学内容教师计算方法计算题课堂教学教学方法引导学生; 描述：在小学数学教学过程中,很多教师受传统教学思想和教学方法的影响,只注重计算题的计算方法与计算结果,而忽视了计算题教学的算理,致使学生陷入知其然而不知其所以然的困境。因此,探究算理与算法两者之间的关系,处理好二者之间的平衡对于小学数学计算题教学的重要性不言而喻。