检索结果相关分组
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- 班主任工作之我见
- 作者：宋金芝 来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 班主任工作
- 描述：本文提出并论述生班主任工作的重点,班主任言传身教可心帮助重视后进生建立新目标、采取民主制管理形成良好的班集体。
- 班主任工作之我见
- 作者：宋金芝 来源：科教文汇 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 班主任工作
- 描述：本文提出并论述生班主任工作的重点,班主任言传身教可心帮助重视后进生建立新目标、采取民主制管理形成良好的班集体.
- “劝学”难
- 作者：金凤 来源：学周刊(A) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 家庭教育 教师 教育心理学 班主任工作
- 描述：小时常听到家长对孩子吼道说：“不好好上学，就买根牛绳让你放牛去。”上山放牛是我工作之前做得最多的事。皮肤被晒得黝黑发亮，身上常有荆棘划出的道道口子。身上的伤尚不值得一提，孤身在树林子里的无聊害怕是最煎熬人的。在那些年代和我一样不堪牛绳的羁绊而努力学习的农村娃应该很多吧。
- 我是怎样做好班主任工作的
- 作者：朱大军 来源：都市家教(下半月) 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 班级管理 班主任工作 教学质量
- 描述：我连续多年担任初三年级班主任工作，取得了一些经验，这里我来谈谈自己是怎样做好这项工作的。
- 班主任工作的方法与思考
- 作者：钱善丽 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 尽善尽美 学生 酸 班主任工作 言传身教
- 描述：十几年的班主任工作，可说酸甜苦辣尽在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我做班主任自始至终都有这样的信念：言传身教，做一名学生喜欢的班主任。
- 浅谈如何当好一名小学班主任
- 作者：徐忠慧 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 身心发展 教育者 教学经验 领导者 组织者 班主任工作 小学 管理者
- 描述：班主任是班级的直接教育者、组织者、领导者和管理者。班主任工作的成功与失败,将直接影响学生的身心发展,甚至影响他的一生。作为一名小学班主任,多年来的教学经验让我深深地体会到,要做好班主任工作,必须做到以下几点: 一、为人师表,无私奉献 班主任工作对学生始终具有示范性,班主任只有处处以身作则,为人师表,才能培养学生美好的心灵。
- 如何做好小学班主任工作
- 作者：徐晓芳 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 身心发展 言行举止 班级 教育 班主任工作 小学教师 工作经验 小学生
- 描述：班主任肩负班级的教育、组织、领导和管理工作.班主任的言行举止,会给小学生留下深刻的印象,进而直接影响着学生的身心发展,长远来说可能影响其一生.笔者是一名乡镇小学教师,有时也到村小支教,任教后一直担任小学班主任工作.几年来的工作经验总结起来,笔者认为要做好小学班主任工作,应做到以下几点