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高中物理课堂教学新课导入的艺术
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作者:樊超
来源:科教文汇
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
高效课堂 导入方法 教学方法
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描述:高中物理的学习是一个很困难的过程,这就要求教师在组织教学时的手段多样化、合理化,而课堂教学的导入方法是高效课堂教学的关键,本文结合自身的教学经验和高中物理教材,简单介绍一些高中物理课堂教学的导入方法。
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高中文科生数学兴趣的培养
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作者:王庆胜
来源:教育
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂气氛 教学方法多样化 兴趣培养 理科生 趣味化 传授本领 巩固练习 文科生 导入方法 文科班
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描述:高中数学的学习是一个漫长、艰辛的过程,课堂效率是影响学生的关键,这就要求教师在组织教学时,更加注重教学方法多样化、合理化、趣味化。本文从"零"开始,鼓励学生,只要有信心,持之以恒,理解、掌握学习数学过程中重、难点,勤学、苦练、多问,数学成绩就会像芝麻开花一样,节节升高。树立信心文科生经常会问:"学数学有什么用?"他们觉得文科生用不到高中数学知识,理科生才能用到。首先,学
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浅谈政治课的几种导入方法
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作者:赵娜
来源:试题与研究(教学论坛)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 学习状态 导入新课 事半功倍 政治课教学 导入方法 课堂教学 课堂导语
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描述:一堂成功的政治课教学与恰当的导入新课是分不开的,作为一节课的开始,导人新课是课堂教学的重要一环,是不可缺少的。在教学实践中,精彩恰当的课堂导语可以激发学生的思维灵感和探索热情,使学生对所学的内容产生浓厚的兴趣,令其很快进入最佳的学习状态,从而使教学收到事半功倍的效果。正因为导入新课有如此重要的作用,所以我在教学中十分注意导入新课方式的设计,并取得一定的效果。