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学生素质
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关于培养学生非智力素质的思考和实践
作者:
华林
来源:
黑龙江教育
年份:
1995
期刊类型 :
期刊
关键词:
培养学生
素质的培养
学生素质
非智力素质
《中国教育改革和发展纲要》
学习习惯
摆脱“应试教育”
阅读习惯
思考和实践
文化课教学
描述:
关于培养学生非智力素质的思考和实践安徽明光市第二小学校华林近几年,教育界一些同志提出重视培养学生非智力素质问题,这是一个切中时弊的命题,是随着教育改革深化应运而生的教育科研课题。然而,这一命题并未引起普遍的重视,对于纠正片面追求智力培养的倾向也未起到...
阅读应课内外并重
作者:
蔡文秀
来源:
小学语文教学
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生素质
教材内容
学生人格
课内外
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课内阅读
阅读能力
语言水平
引导学生
阅读教学
描述:
阅读是人类获取知识的主要途径。阅读的本质是在大量的了解内容或获取信息中提高阅读能力和语言水平,阅读对提高学生素质,健全学生人格有重要作用。阅读教学只有做到课内外并重,才能更有效地提高学生的阅读能力。我在教学中做了以下尝试:
浅论在职业中学会计教学中的学生主体牲
作者:
赵泽洲
来源:
中国教育科研与探索
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生素质
扩大招生
职业中学
生源质量
职高学生
会计教学
学生主体
学生学习
描述:
由于普高的“扩大招生”和职高的“提前招生”,使得职高的生源质量有所下降.加上学校自身存在的问题,使得职高学生的整体素质令人担忧。学生素质下滑的最主要的特征就是学生学习的主体性差,表现为:对自身的发展缺乏应有的自信心;学习过程中缺乏自觉性和主动性;上课被动听讲,甚至不听讲;被迫去完成作业;懒于思考问题,坐等现成答案,学习失去目标等。[第一段]
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