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在快乐中学习写作
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作者：李玲
来源：小学生导读
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
小学生作文 同学 学习写作 教师 课堂 水果 日记 表达 自然 快乐
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描述：作文作文,头想生疼,想了半天,一句不成。这是同学之间流传的一句话。可见写好作文不是一件容
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他山之石,可以攻玉：浅析仿写在初中作文教学中的作用
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作者：王丽莉
来源：新课程（教育学术）
年份：2010
期刊类型 ：期刊
关键词：
教学实践 学习写作 仿写 模仿 语文教材 基本的 学生创造力 初中作文教学 创新性思维 新课程标准
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描述：新课程标准下,语文教材在写作的要求上比较重视写什么的问题,而对怎么写这一方面的要求则十分淡化.仿写更是被许多人认为是束缚了学生的思维,扼杀了学生的个性,阻碍了学生创造力的发展.在多年的教学实践中,我认为,仿写在初中作文教学中还是具有很重要的作用.
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