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初中
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初中
思想品德课中的爱国主义教育研究
作者:
李仁海
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生
教师
思想品德教育
爱国主义精神
爱国主义教育
初中
描述:
在
初中
思想品德教育中融入爱国主义教育,可以培养学生的爱国主义精神。所以,
初中
思想品德教师需要思考如何在
初中
思想品德教育中对学生进行爱国主义教育。 一、目前在
初中
思想品德课中开展爱国主义教育存在的不足
分层教学法在
初中
英语教学中的应用
作者:
汪异飞
来源:
开心(素质教育)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习效果
因材施教
英语教学
初中
教学方法
教学模式
分层教学法
应用
描述:
分层教学是根据传统教育学中“因材施教”的理念、根据不同学生的个性和学习特质而形成的一种教学模式。分层教学摒弃了“一锅端”教学方法,更多地考虑学生的兴趣,按照学生实际情况制订切实可行的教学计划,学习效果事半功倍,使英语学习好的同学可以继续深造,帮助其他同学进步,英语相对不好的学生也会逐渐树立信心,慢慢培养起对英语的兴趣。分层教学法对教师课堂效果的整体提升起着极大的促进作用。
初中
思想品德课有效师生互动研究
作者:
刘舟
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
心理健康
道德教育
教学效果
中学生
法律知识
初中
思想品德
师生互动
描述:
思想品德课是为
初中
学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课,包括心理健康、道德教育、基本法律知识等内容。但传统的思想品德课重理论轻实践,教育脱离实际,师生互动少,教学效果不尽如人意,难以满足
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