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浅议在化学教学中学生创新精神及能力培养: 作者：蒋家丽 来源：新课程学习(下) 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 创新精神 发散思维学习环境; 描述：如何在化学教学中开展创新教育,培养学生的创新精神及能力是当今教学改革从应试教育向素质教育转轨的重点课题。

实践让学生体验数学的快乐: 作者：张凯昌 来源：新课程(小学版) 年份：2014 期刊类型：期刊 关键词： 平面图形中学数学动手做 创新精神 课程标准现实情境立体图形教学活动教学片段探索与发现; 描述：《义务教育数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"我们应提倡做中学数学、探究中学数学、合作交流中学数学,让学生在日常的教学活动中经历、感受、体验、探索。这里我以"圆锥的认识"为例进行概述:【案例】课一开始,我先出示一个圆柱,问学生:做一个圆柱需要哪些