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基于GIS的明光市耕地地力评价
作者:方灿华 马友华 钱国平 赵艳萍 周福红 王鹏举 游建秋  来源:中国土壤学会第十一届全国会员代表大会暨第七届海峡两岸土壤肥料学术交流研讨会 年份:2008 期刊类型 :会议论文 关键词: GIS  耕地类型区  模糊评价  耕地地力 
描述:评价指标体系。在 GIS 的支持下,利用系统聚类方法、层次分析法、模糊评价等数学方法和数学模型成功地实现了耕地地力自动化、定量化评价评价获取了明光市各耕地地力等级面积及其分布信息,经实地调查分析符合当地实际, 表明运用该技术方法对耕地地力评价的可行性和科学性。
淮河干流沉积物中多环芳烃含量与生态风险评价
作者:陈国良 刘玲 罗斌 张金良 谭凤珠  来源:中国毒理学会环境与生态毒理学专业委员会第二届学术研讨会暨中国环境科学学会环境标准与基准专业委员会2011年学术研讨会 年份:2011 期刊类型 :会议论文
描述:8篇文献,涵盖淮河干流自上游至下游的35个采样断面沉积物中16种美国EPA提出的优先控制多环芳烃的含量分布,并对其潜在的生态风险进行评价。结果 (1)淮河干流沉积物中PAHs平均含量为143.1ng
不同班级环境高中生学习投入的差异分析
作者:范金刚  来源:第十三届全国心理学学术大会 年份:2010 期刊类型 :会议论文 关键词: 班级环境  学习投入  高中生  差异分析 
描述:为了探讨不同班级环境高中生学习投入的差异,本研究采用整群随机抽样的方法,抽取芜湖市及明光市四所中学685名学生为被试,用"学习投入量表"和"我的班级问卷"进行调查。"学习投入量表"是Schaufeli等人在工作投入量表的基础上以学生为样本编制的,方来坛等人的研究表明该量表具有良好的信效度。
高中生自我效能感在教师期望与学习投入间的中介效应
作者:范金刚  来源:第十三届全国心理学学术大会 年份:2010 期刊类型 :会议论文 关键词: 学习投入  教师期望  中介效应  自我效能感 
描述:"进行调查.结果:(1)教师期望、自我效能感与学习投入之间存在显著的相关(r =0.381,0.404,0.288,p<0.01);(2)教师期望对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.38,p