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运用自我反思调整大学新生学习策略的实践研究: 作者：吴继光 来源：首都师范大学 年份：2008 期刊类型：学位论文 关键词： 量的研究学习策略质的研究自我反思; 描述：时,合理的选择和调整自己的学习策略,能够缩短不适应期,达到促进学习效果和保持学习积极性的作用。通过自我反思的训练

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