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首页>搜索>规范化管理（240）

小议班级管理: 作者：傅其成 来源：读写算(教研版) 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 以理服人尊重管理; 描述：情感能增强人格美丽,增强教育者的可信度,形成凝聚力和向心力提高教育的感染力,激励学生不断向好的方向发展等.运用情感效应来管理班级,往往起到事半功倍的效果.

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