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群体互动
(12)
“师生
互动
”教学方式初探
作者:
桑家明
来源:
新作文(教育教学研究)
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
新课程
积极互动
师生交往
共同发展
教学方式
教师主导作用
学生主体作用
教学观念
当代诗歌
师生互动
描述:
新课程改革要求我们把教学过程看成是师生交往、积极
互动
、共同发展的过程,这是一种全新的教学观念。换言之,新课程旨在强调教学是教与学的交往、
互动
,师生之间相互交流、沟通、补充,从而达到教师主导作用和学生
初中思想品德课有效师生
互动
研究
作者:
刘舟
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
心理健康
道德教育
教学效果
中学生
法律知识
初中
思想品德
师生互动
描述:
思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课,包括心理健康、道德教育、基本法律知识等内容。但传统的思想品德课重理论轻实践,教育脱离实际,师生
互动
少,教学效果不尽如人意,难以满足
初中思想品德课有效师生
互动
研究
作者:
刘舟
来源:
中学政史地
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
描述:
初中思想品德课有效师生
互动
研究
朱元璋疑忌心态与明初功勋
群体
的覆灭
作者:
杨现昌
来源:
山东教育学院学报
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
朱元璋
覆灭
疑忌心态
描述:
作为人的心理素质的一种表现,心态是内含的、时常起作用的心理因素,往往会影响人的情绪和言行。朱元璋在长期、独特的人生历程中所形成的疑忌心态,经常影响着他的行为,并使他在诛杀功臣的过程中起了扩大化作用。
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