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素质教育,“授业”更须“传道”
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作者:郭亚娟
来源:科普童话
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
教学工作 道德教育 教育工作者 教育体制 子女教育 教育课程体系 授业解惑 科学的评价 日常教育 素质教育要求
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描述:20世纪80年代,党和国家提出逐步实施以全面提高学生的基本素质为目的的教育体制,即素质教育。以旨在构建符合素质教育要求的基础教育课程体系为目标的“新课改”的推行,素质教育取得了令人瞩目的成就,但也
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素质教育,“授业”更须“传道”
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作者:郭亚娟
来源:科普童话(新课堂)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
教学工作 道德教育 教育工作者 教育体制 子女教育 教育课程体系 授业解惑 科学的评价 日常教育 素质教育要求
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描述:20世纪80年代,党和国家提出逐步实施以全面提高学生的基本素质为目的的教育体制,即素质教育。以旨在构建符合素质教育要求的基础教育课程体系为目标的"新课改"的推行,素质教育取得了令人瞩目的成就,但也
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学校总务干部素质谈
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作者:黄宁
来源:安徽教育
年份:1995
期刊类型 :期刊
关键词:
干部素质 学校发展 校办企业 群众观点 职业高级中学 教学环境 教育教学工作 总务工作 经济意识 总务处
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描述:学校总务干部素质谈明光市职业高级中学黄宁在学校的整体活动中,总务处是教育教学工作的“后勤部”,是学校完成各项任务的重要保证.学校总务工作的好坏,关键在于总务干部的素质.依笔者之见,学校总务干部应当具备下列六方面的素质:①奉献情神.总务处是一个特殊部门...
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中学物理实施素质教育的探索
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作者:解大东
来源:美与时代
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
知识的基础 思想品德素质 第二课堂活动 教师自身素质 牛顿第一定律 中学物理 大气压强 改革开放理论 教学方法 面狭窄
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描述:由“应试教育”向“素质教育”转变,是当前教育改革的必然趋势,是培养21世纪人才的需要。在中学物理教学中,对学生实施素质教育是教师义不容辞的职责。本文从转变教育观念、提高学生思想品德素质、改进教学方法、提高教师自身素质等方面,阐述了如何实施素质教育的问题。
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浅谈解决问题的策略能力的培养
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作者:王华荣
来源:教育现代化(电子版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
反思评价 分析问题 审题能力 解决问题 探讨
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描述:如何培养学生的审题能力并及时进行反思和评价对于培养学生分析问题和解决问题意义至关重要,本文就此做了相关探讨。