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别给拼音起“外号”
作者:阮华军  来源:小学教学设计 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 发音特点  小学老师  教师  语文教材  认读  平舌音  汉语拼音  学生负担  教学生涯  翘舌音 
描述:在汉语拼音中,zh、ch、sh、r和z、c、s属于两组完全不同的音,不论是写出来还是读出来都不一样,差别显而易见。一般人都是可以轻易掌握的。可是笔者在多年语文教学生涯中,发现许多学生小学毕业好多年
别给拼音起"外号"
作者:阮华军  来源:小学教学设计(语文品德版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 中学  汉语拼音  教学生涯  语文  高中毕业  小学 
描述:在汉语拼音中,zh、ch、sh、r和z、c、s属于两组完全不同的音,不论是写出来还是读出来都不一样,差别显而易见。一般人都是可以轻易掌握的。可是笔者在多年语文教学生涯中,发现许多学生小学毕业好多年,上了中学甚至高中毕业了,依然分不清。这是怎么回事呢?
浅谈一年级拼音教学的优化设计
作者:任继红  来源:科教文汇 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  一年级  拼音  优化设计 
描述:小学一年级语文教学的难点就是拼音,通过故事起步,激发兴趣,多渠道、分层次布置拼音作业等环节进行教学的优化设计,从而充分体现教学的趣味性、多样性、综合性和人文性。