别给拼音起“外号”

【作者】 阮华军

【作者单位】安徽明光市张八岭中学

【期刊名】小学教学设计

【关键词】 发音特点 小学老师 教师 语文教材 认读 平舌音 汉语拼音 学生负担 教学生涯 翘舌音

【摘要】在汉语拼音中,zh、ch、sh、r和z、c、s属于两组完全不同的音,不论是写出来还是读出来都不一样,差别显而易见。一般人都是可以轻易掌握的。可是笔者在多年语文教学生涯中,发现许多学生小学毕业好多年,上了中学甚至高中毕业了,依然分不清。这是怎么回事呢?听一位教师讲zh、ch、sh、r和z、c、s这一组拼音的认读课,笔者发现了一点问题:教师在教完了两组拼音的认读后,对这两组拼音进行了归纳,告诉学生zh、ch、sh、r是翘舌音,z、c、s称作平舌音;并且详细地讲了两组音的发音特点,要求学生记住哪些是翘舌音,哪些

【年份】2013

【期号】第19期

【页码】51

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