检索结果相关分组
- 读写结合 精彩练笔
- 作者：吴承文 来源：安徽教育 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 读写结合 词语 语文教学 理解课文 想象 仿写 学生习作 语言文字训练 引导学生 练笔
- 描述：读写结合是语文教学落实语言文字训练的有效举措,其形式有:把握文章特点,进行仿写;感悟理解课文,进行改写;放飞想象,进行续写;运用词语,进行联写。只要教师认真钻研教材,就会
- 探讨牧式教学在小学语文读写教学中的实施
- 作者：陈玉 来源：速读(中旬) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 牧式教学法 小学语文读写教学 实施
- 描述：小学语文是小学教育中较为基础的学科，而其中的读写教学是语文学习的重点所在，随着新课改的不断推行，小学语文读写训练不断更新教学方法，旨在促进小学生语文成绩的提升，文章主要探讨了牧式教学如何在小学语文读写教学发挥作用，并提出相应发展策略以提高学生语文读写的效
- 简谈我写田园诗词之今昔
- 作者：许金华 来源：东坡赤壁诗词 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 农村题材 龙感湖 生产队 田园诗 交界处 牧牛 新村建设 太白湖 格律诗词 诗词创作
- 描述：我是怎样写田园诗词的，还得从头说起。 我从小生长在农村，地处龙感湖、太白湖、七里湖之交界处。村四周港沟纵横，岸柳钓波，四时皆美，所以诗的素材也因时因地而不同。儿时牧牛戏于湖滩，成年后当生产队长，出入
- 小学语文教学中读写结合形式的探讨
- 作者：朱永春 来源：新课程(小学版) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 仿写 学习能力
- 描述：通过对小学语文教学中读写结合的形式进行探讨,力求促使学生在读的基础上会写,提升教学效率,提高学生语文学习的能力。