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教学观念
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“师生互动”教学方式初探
作者:
桑家明
来源:
新作文(教育教学研究)
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
新课程
积极互动
师生交往
共同发展
教学方式
教师主导作用
学生主体作用
教学观念
当代诗歌
师生互动
描述:
新课程改革要求我们把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程,这是一种全新的教学观念。换言之,新课程旨在强调教学是教与学的交往、互动,师生之间相互交流、沟通、补充,从而达到教师主导作用和学生主体作用的和谐而辩证的统一,实现教学相长和共同发展。那么如何才能做到这些呢?根据对新课程的理解,我进行了一些摸索。新教材有专门的诗歌单元,选入了一些中国现当代诗歌和外国诗歌,这是高中阶段文学鉴赏的开始。为了让同学们更好地体验
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