- 初中历史有效性教学的体会
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作者:季明
年份:2012-01-01
来源:金陵瞭望(教育)
数据类型 :期刊
关键词:激发兴趣 锻炼平台 理解能力
- 描述:初中历史课堂针对的是天真好奇的学生,他们喜欢听、注重记忆那些直观较强的历史事件和历史人物,他们不喜欢平铺直叙,死记硬背.我们在教学过程中应当密切关注学生这个心理特征.学习历史事件,可以铺着氛围,声色蒹具,把直观的课本变成形象的舞台;学习历史人物可以着重刻画鲜明人物性格,使之跃然纸上,历历在目.
- 循环经济在安徽
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作者:季昆森 刘选武
年份:2007-05-01
来源:合肥:安徽人民出版社
数据类型 :图书
关键词:自然资源 资源利用 研究 安徽省
- 描述:循环经济在安徽
- 小学生日记起步 全彩注音版
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作者:季小兵
年份:2009-05-01
来源:北京:首都师范大学出版社
数据类型 :图书
关键词:日记 小学 选集
- 描述:小学生日记起步 全彩注音版
- 蜡蚧轮枝孢酯酶同工酶活性与菌株毒力相关性研究
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作者:孟艳琼 丁德贵 杜永部 李增智 樊美珍
年份:2004-01-01
来源:安徽农业大学学报
数据类型 :期刊
关键词:桃蚜 毒力 酯酶同工酶 蜡蚧轮枝孢
- 描述:研究蜡蚧轮枝孢不同菌株酯酶同工酶的产生水平与其对桃蚜毒力的关系.结果表明,不同菌株间产酶水平存在着较大的差异显著性,而且产酶水平的高低与其对桃蚜若虫毒力的变化表现出了明显的线性相关性,其中靠近阳极的主酶带与菌株毒力密切相关.
- 一例鱼胆中毒并发肝胆功能损害病人的治疗与护理
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作者:孟繁珠
年份:2013-01-01
来源:中国保健营养(中旬刊)
数据类型 :期刊
关键词:鱼胆中毒 肝肾功能损害 血液灌流 血液透析
- 描述:目的:观察鱼胆中毒致肝肾功能的治疗。方法:对笔者所在医院内科一例鱼胆中毒患者进行血液灌流联合血液透析治疗。结果;病人痊愈出院无并发症发生。
- 望海潮·跃龙湖风光
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作者:孟祥成
年份:2015-01-01
来源:东坡赤壁诗词
数据类型 :期刊
关键词:游客 风光 海潮
- 描述:江淮分水,人间仙境,神工鬼斧镌雕。玉树起涛,银波鼓浪,鲁峰试比天高。果木满山腰。望青山迭岭,碧水横桥。鱼跃湖波,鹭翔天宇,竞逍遥。飞舟拍水犁滔,绕桃花岛屿,白鹭云巢。十里绿洲,千般怪石,星罗棋布多娇。游客乐陶陶。趁砚池风韵,牛岭云皋。归后游心不禁,梦里荡魂消。
- 用AFP监测方法实施麻风病可疑线索监测效果评价
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作者:孟庆联 缪鹤年 李新杰 顾群
年份:2010-01-01
来源:安徽预防医学杂志
数据类型 :期刊
关键词:麻风病 AFP监测 病例发现
- 描述:目的比较安徽省实施可疑线索报告筛查前后早期发现麻风病人的效果,为控制麻风病提供依据。方法运用急性弛缓性麻痹监测的方法,对麻风病可疑线索进行监测。结果实施可疑线索报告筛查后2年,麻风病平均发现率为0.05/10万,较实施前2年的0.0375/10万明显增长(2χ=17.85,P<0.01),平均延迟期较前2年缩短了2.3个月,各早发现指标均有明显改进。结论在麻风低流行地区实施可疑线索报告筛查工作可有效提高麻风病病例发现效果。
- 生草乌中毒致室颤1例报告
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作者:孟庆华
年份:1998-01-01
来源:实用心电学杂志
数据类型 :期刊
关键词:利多卡因 口服中药 汤剂 生草乌 严重室性心律失常 四肢麻木 乌头类中药 室颤 乌头硷 阿斯发作
- 描述:乌头类中药中毒较多。我院今年所遇1例口服中药汤剂(含生草乌13克)致严重室性心律失常,频繁阿斯发作,最终经抢救治疗,现报告如下。 1 资料 患者女,80岁。因腰痛服中药汤剂2小时后出现胸闷,四肢麻木伴呕吐4小时,昏迷,阵发性抽搐2小时入院。无腹泻、否认高血压及心脏病史。PE T:35℃,P150次/min R12次/min BP0/0KPa,浅昏迷,呼吸间有暂停,口唇轻绀。两侧瞳孔等大、等圆,光反射迟钝、颈软、两肺无罗音,心界不大,心律不齐(早搏),
- 浅谈激励在阅读教学中的作用
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作者:孟广满
年份:2014-01-01
来源:课外语文
数据类型 :期刊
关键词:培养兴趣 阅读能力 激励
- 描述:当前语文教师的任务就是改变传统的教学理念,重视阅读教学,充分发挥语言的功能,有秩序地开展教育活动。
- 浅谈激励在阅读教学中的作用
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作者:孟广满
年份:2014-01-01
来源:课外语文(教研版)
数据类型 :期刊
关键词:培养兴趣 阅读能力 激励
- 描述:当前语文教师的任务就是改变传统的教学理念,重视阅读教学,充分发挥语言的功能,有秩序地开展教育活动。