文化动态
浅谈如何培育小学生数学学习兴趣
作者:宋恩新  年份:2013-01-01 来源:学周刊 数据类型 :期刊 关键词:集中注意 教师 数学学习兴趣 数学知识 心理状态 学生负担 教学艺术 小学生 学习数学 学习环境 
描述:兴趣,是对事物喜好或关切的情绪。兴趣可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。兴趣是获取知识的开端,是产生求知欲的基础,是学习成功的秘诀。那么如何培养小学生的数学学习兴趣呢?下面谈点粗浅的认识。一、要给学生创设良好的学习环境刚开始学习数学,一定不能给学生负担压力,要循序渐进,要量力而行,多一点耐心,多一点鼓励。学习环境要宽松,尤其是课堂环
谈谈提高英语词汇的记忆力的有效途径
作者:宋恩丰  年份:2011-01-01 来源:现代教育教学杂志 数据类型 :期刊 关键词:记忆方法 英语词汇 英语水平 记忆力 词汇量 
描述:绝大部分的学生在学英语时面临最大的问题是:不敢开口说。而造成这种现象的根源就是词汇量太少,以至于造成不敢开口说的被动局面。所以英语词汇量的大小直接影响到英语水平的发挥。而记单词也需要一定的方法。合理而有效的记忆方法不仅能大大提高词汇量,而且能起到事半功倍的效果。反之,则事倍功半,收效甚微。
谈谈以学生为“主角”的英语“有效课堂”教学
作者:宋恩丰  年份:2011-01-01 来源:现代教育教学杂志 数据类型 :期刊 关键词:学生 教学效果 教学思想 教学理念 课堂教学 英语 主角 
描述:“有效课堂教学”是新课改背景下催生的一种教学理念,其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,以促进学生的有效发展。
怎样提高“后进生”的英语成绩
作者:宋恩丰  年份:2011-01-01 来源:吉林教育 数据类型 :期刊 关键词:中学英语教学 考试成绩 学生 学习英语 英语教师 英语学习 学习方法 英语成绩 自信心 后进生 
描述:中学英语教学中,由于学生的兴趣、爱好、性格、能力等都存在着差异,英语成绩也参差不齐,一学年下来,到初二时,便出现"两极分化"现象:既一部分学生学习英语的兴趣越来越浓,而且有了自己的学习方法,成绩也就越来越好,而少部分学生,则渐渐的失去了对英语学习的兴趣,成绩逐渐下降,逐渐轮为"后进生",既所谓"差生"。而怎样提高"后进生"的英语成绩?下面我就十几年来积累的一些教学经验与大家交流。
在英语教学中应积极培养学生的主体作用
作者:宋恩丰  年份:2011-01-01 来源:现代教育教学杂志 数据类型 :期刊 关键词:学生 英语教师 英语教学 主体作用 参与意识 培养 教学过程 教学活动 
描述:英语教学的目的是培养学生掌握和运用英语交际的能力。而任何教学活动都是师生共同进行的双边活动。教师只有以学习者为主体,去研究英语教学的规律性,帮助学生去学好英语,才能达到教学的真正目的。因此,任何在英语教学过程中培养学生的主体作用是问题的关键。而作为一名英语教师我在长期的英语教学活动中注意到:首先要设法培养起学生的主动参与意识,千方百计地激发学生学习的积极性和主动性,努力做到以教师为主导,以学生为主体的教学思想。十几年来教学效果一直很显著。现介绍如下
甜叶菊提取液对星斑川鲽生长性能和生理生化指标的影响
作者:宋志东 王际英 张利民 李培玉 王世信 黄炳山  年份:2009-01-01 来源:饲料博览 数据类型 :期刊 关键词:饲料系数 甜叶菊提取液 高密度脂蛋白 
描述:试验采用添加甜叶菊提取液的饲料饲喂星斑川鲽56d后,进行形体、生长和生理生化指标的测定,结果表明,添加甜叶菊提取液显著提高了饲料系数、高密度脂蛋白含量及超氧化物歧化酶活性,对其他指标无显著影响。
甜叶菊选种工作初报
作者:宋庭杰 张萃蓉  年份:1984-01-01 来源:西农科技 数据类型 :期刊
描述:甜叶菊选种工作初报
甜叶菊栽培技术
作者:宋宏国 王国民 邓俊宝 孙冰 倪继斌  年份:2010-01-01 来源:吉林农业 数据类型 :期刊 关键词:甜叶菊 栽培技术 
描述:甜叶菊的栽培技术加工企业及用途,从育苗、苗田管理、移栽大田管理收获。
浅谈:在高中物理教学中培养学生的学习兴趣
作者:宋守忠  年份:2010-01-01 来源:数理化学习 数据类型 :期刊 关键词:培养学生 课堂气氛 教师 高中物理教学 学习兴趣 学习物理 物理现象 求知欲 课堂教学语言艺术 自信心 
描述:爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的教师”。学习兴趣是学生求知欲的源泉,也是人才成长的起点。让学生在快乐中学习物理,不仅是提高教学质量的关键,而且对人的终身发展将产生深远的影响。本文主要就课堂语言情感方面对于如何提高学生的学习物理的兴趣,谈谈自己的体会。一、语言生动风趣,激发和提高学生的学习兴趣在教学中语言应体现出机智和俏皮。课前,教师要进行自我心理调整,这样在课堂上才能有声有色,才能带着愉悦的心情讲授知识,从而能感染学生。事实表明,教师风趣的语言艺术,能赢得学生的喜爱、信赖和敬佩,从而对学习产生浓厚的兴趣,
滁州市农村卫生现状分析与对策
作者:宋友林 魏世彬 宋光辉  年份:2007-01-01 来源:2007年全国农村卫生经济第十次学术研讨会 数据类型 :会议论文 关键词:农村卫生现状 卫生保障体系 卫生服务体系 滁州市 
描述:滁州市位于安徽省东部,省辖市,下辖2区(琅琊区、南谯区)、2市(天长市、明光市)、4县(凤阳县、全椒县、来安县、定远县),总面积13987平方公里,人口439.99万,其中农业人口346.4万人。滁州农村卫生工作一直得到当地党委、政府的关注,以加快滁州市农村卫生改革和发展为根本目的,建立健全与农村经济社会发展相适应的农村卫生服务体系和农村卫生保障体系为目的,为提高农村医疗服务市场的供方服务能力,加强农村乡镇卫生院位居农村三级医疗网的枢纽地位,从而调查其自身发展和建设各种因素的影响出发,就滁州市农村卫生现状