文化动态
- 中国铁路站名词典
- 作者：孙本祥 年份：2003-04-01 来源：北京：中国铁道出版社 数据类型 ：图书 关键词：铁路车站
- 描述：本书全面、真实地讲述了铁路车站的历史沿革、地理位置、隶属关系、承办业务，并顾及及车站所处地的自然地理、人文历史等。
- 中国铁道站名词典
- 作者：孙本祥 年份：1993-09-01 来源：北京：中国铁道出版社 数据类型 ：图书 关键词：铁路车站
- 描述：收编了全国铁路及少数地方铁路车站6073个,包括:现站名、曾用名、建于年代、距起止站距离、隶属关系、车站等级、邮政编码、办理业务及所在地的历史沿革、风土人情、名胜古迹和土特产品等。
- 甜叶菊的实用价值及斑枯病的防治
- 作者：孙明义 肖丽艳 毛丽萍 年份：2003-01-01 来源：黑龙江农业 数据类型 ：期刊 关键词：症状 甜叶菊 病原菌 实用价值 药剂防治 防治 斑枯病
- 描述：甜叶菊的实用价值及斑枯病的防治
- 刍议“一题多变”在高中数学教学中的应用
- 作者：孙敏 年份：2016-01-01 来源：理科考试研究 数据类型 ：期刊 关键词：解题思路 高中数学教学 同类问题 数学习题 数学问题 解题方法 发散性思维 数学题 已知条件 教学方法
- 描述：高中数学是高中阶段最重要的学科之一,由于数学学科本身的逻辑性和抽象性,数学教学一直以来都是一个难点问题."一题多变"的教学方法可以对数学问题的条件和结论进行延伸,从不同的角度思考问题,引出解决同类问题的方法.因此,本文首先介绍了"一题多变"在高中数学教学中的重要作用,探讨了"一题多变"在高中数学教学中的应用,希望能增强学生的发散性思维,找到数学题的解题规律.高中数学教学应该培养学生的发散性思维能力,教师不但
- 刍议"一题多变"在高中数学教学中的应用
- 作者：孙敏 年份：2016-01-01 来源：理科考试研究(高中版) 数据类型 ：期刊 关键词：解题思路 高中数学教学 同类问题 数学习题 数学问题 解题方法 发散性思维 数学题 已知条件 教学方法
- 描述：高中数学是高中阶段最重要的学科之一,由于数学学科本身的逻辑性和抽象性,数学教学一直以来都是一个难点问题."一题多变"的教学方法可以对数学问题的条件和结论进行延伸,从不同的角度思考问题,引出解决同类问题的方法.因此,本文首先介绍了"一题多变" 在高中数学教学中的重要作用,探讨了"一题多变"在高中数学教学中的应用,希望能增强学生的发散性思维,找到数学题的解题规律.
- 提高初中物理课堂教学有效性
- 作者：孙战修 年份：2015-01-01 来源：中学课程辅导(教学研究) 数据类型 ：期刊 关键词：策略 有效性 初中物理
- 描述：初中物理是中学教学的重要组成部分，高效的教学可以提高课堂效率，提高学生的学习成绩，同时可以调动学生的积极性，用最少的时间掌握知识，节约更多课余时间。
- 创新性发散思维是小学数学教学中的关键
- 作者：孙志满 年份：2008-01-01 来源：中学课程资源 数据类型 ：期刊 关键词：小学数学教学 培养学生 创新性 多解 创新思维能力 创新教育 应用题 发散思维 引导学生 学生创新能力
- 描述：历史在不断创新中前进,人在不断创新中成长。时代的飞跃发展,要求我们重视创新教育,使学生主动参与到创新教育教学中来,在享受知识的过程中来提高自身的创新能力,为社会培养出更多的适合时代发展的创新人才。要搞好“创新教育”,首先要培养学生的创新意识,形成创新思维能力。由于小学生创新能力的形成需要有一个长期的培训过程,在日常的数学教学过程中,我们就应注重学生创新思维、创新能力的培养,通过操作、观察,引导学生进行分析、推理,启发学生动脑筋、想问题,鼓励学生质疑,提出自己的独到见解,培养学生有条理、有依据地进行思维。一
- 1998年高考物理试卷简析与教学反思
- 作者：孙开军 年份：1998-01-01 来源：物理教师 数据类型 ：期刊 关键词：1998年 全面覆盖 教学 覆盖面 考试说明 高考试卷 中学物理 重点内容 物理试卷 内容表
- 描述：1 1998年高考物理试卷简析1.1 知识覆盖面广从表1可以看出:1998年高考试卷内容全面覆盖《考试说明》中《知识内容表》的20个单元,对中学物理的重点内容都作了考查,其中直接或间接涉及的考点超过全部考点(103)的半数以上.