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(1)
作文
课堂
指导结构浅探
作者:
许乃昌
来源:
安徽教育
年份:
1997
期刊类型 :
期刊
关键词:
中年级作文
教师
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描述:
传统的小学作文
课堂
指导结构是:命题,立意,选材,组材,草稿。由于中年级小学生年龄尚小、知识积累少且缺乏观察和分析能力,接这种方法指导学生只能被动作文,有时觉得无内容可写甚至只得东拼西凑,久而久之就会
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