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语法特点
(3)
高中英语
语法
教学中的概念教学
作者:
吕小玲
来源:
中学生英语(高中版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系。
高中英语
语法
教学中的概念教学
作者:
吕小玲
来源:
中学生英语(高三版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
语法教学
高中英语
概念
描述:
正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系.
情境让
语法
不再枯燥:由Passive Voice的不同时态谈起
作者:
杨丽
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
英语语法
情境
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教学活动
描述:
一、问题的提出 在日常的教学活动中,我们总是能听到学生抱怨英语
语法
难学。同时,教师也很苦恼:为何强调了一遍又一遍的
语法
知识点,学生在练习中仍然会犯错,而且很多都是低级错误?
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