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奥林匹克精神对大学生素质教育的作用
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作者:解煜 郭永成
来源:吉林化工学院学报
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
奥林匹克精神 作用 大学生 素质教育
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描述:文章从奥林匹克精神的本质、内涵、价值和现实意义探讨人手,针对当前加强大学生素质教育的重要性,提出了奥林匹克精神教育对培养大学生素质教育的重要作用,旨在传播和弘扬奥林匹克精神,全面推进我国大学生素质教育思想的创新,为新形势下丰富和发展高校精神文化,促进大学生素质教育的实施和发展提供依据.
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明光市:上好“三堂课”提升农村党员干部素质
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作者:陈晨
来源:江淮
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
集中培训 “双培双带” 农村党员干部 党员干部素质 新农村建设 “零距离” 市委组织部 明光市
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描述:广泛参与,上好公开课。各乡镇(街道)对村两委成员进行集中培训,组织农村党员干部到工业园区、新农村建设示范村和“双培双带”示范基地现场观摩。由市委组织部牵头,成立科技志愿服务团,开展科技赶集活动,深入田间地头,与广大农村党员干部和群众“零距离”互动交流。
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初中语文阅读教学四法
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作者:张奎礼
来源:快乐阅读(下旬刊)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:学好语文,离不开阅读。阅读不但能让学生加深对文章的理解,还能美化人的心灵,提高个人素养。因此,对于语文教师来说必须重视阅读。新课标中也把阅读作为教学目标加以强调:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师
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初中语文阅读教学四法
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作者:张奎礼
来源:快乐阅读
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
教学目标 学生 加深理解 思想启迪 新课标 情感熏陶 语文教师 阅读教学 阅读课文 学习方式
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描述:学好语文,离不开阅读。阅读不但能让学生加深对文章的理解,还能美化人的心灵,提高个人素养。因此,对于语文教师来说必须重视阅读。新课标中也把阅读作为教学目标加以强调:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师
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今天,我们怎样做语文教师
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作者:吴清燕
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林.”教育是国家创新体系第四支柱和基础,担任母语教学的语文又是实施素质教育的最基础学科,为国家培养创新人才我们责无旁贷. 可是,语文教学的现状又如何呢?
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多媒体在语文教学中的利弊
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作者:兰静静
来源:中小学电教(下)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
营造情境 负面影响 激发 引导
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描述:多媒体教学是现代化教育的需要,它有着不言而喻的优势,但我们在运用的同时,也要防止滥用,要使多媒体得到合理地应用,用到孩子们的心里去。
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让对话引领师生走进语文精神家园
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作者:桑泽坤
来源:中学生导报(教学研究)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:让对话引领师生走进语文精神家园
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如何改进小学语文作业的布置
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作者:马希广
来源:读写算(教育教学研究)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文 作业改革 方法策略
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描述:作业是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,培养学生创新精神与意识.因此,适当布置一些作业是必要的,但长期以来,教师在作业的布置上,更多注重的是基础知识的训练,新课程中作业的设计应是开放的,应努力实现课内外联系,校内外沟通,学科间融合,让作业成为孩子巩固知识、快乐实践、勇于创新的园地,成为培养和发展学生能力的一座桥梁.
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让“小练笔”在小学语文课堂中常态化
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作者:王立峰
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2013
期刊类型 :期刊
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描述:著名的特级教师汪潮曾十分形象地说:“写要挤进课堂.”这个“写”,指的就是课堂的小练笔.“小练笔”,顾名思义,就是学生进行的简单的动手练笔.在语文课堂教学中,学习课文后,让学生随机地学写一些
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让语文教学充满智慧的魅力
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作者:桑泽坤
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 教师 体会
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描述:对于大多数学生来说,语文课是枯燥无味的,很难提起学习的兴趣.因此,在教学过程中,广大语文教师应积极探寻有效的教学方法来促使语文课堂教学效率的提高.所以,本文提出了几点笔者的体会,旨在能给更加富有智慧的语文教学带来帮助.