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引导自主理解算理,有效掌握计算法则
作者:林其萍  来源:考试周刊 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学数学教学  算理  算法  计算 
描述:教师在计算教学中应处理好算理与算法之间的联系,引导学生循“理”入“法”,以“理”促“法”,并通过智力活动促进计算技能的形成。提高学生的计算技能,让学生“正确、迅速、灵活、合理”地进行计算是一线教师十分关注的问题。作者结合教学实践就此作了探讨。
计算机辅助技术在英语听力制作中的运用
作者:卞其瑾  来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:能力的重要手段。 积极推进信息技术手段在教学中的应用,促进信息技术与相关学科课程的整合,是课程资源开发的途径之一。随着当代科学技术的发展,全程利用计算机辅助制作英语听力的方法被广泛运用于外语教学中。下面简要阐述计算机辅助制作英语听力的方法。
走出计算机辅助教学的误区
作者:倪玲  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:走出计算机辅助教学的误区