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论新课程背景下教师角色的转换: 作者：沐涛进 来源：考试周刊 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 课程计划执行者学生发展课程设计者教育资源课程实施学习生活教师角色新课程理念教学生活; 描述：新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活,教师在自己的教学生活中将实现教学生活角色的转换。一、教师应由课程计划的执行者变成课程的建构者传统的课程观认为教师是课程的实施者、执行者,课程实施的质量在很大程度上依赖于教师对课程的理解,即教师能在多大程度上理解课程设计者的意图,在多大程度上深刻领

浅谈幼儿园角色游戏的开展: 作者：杨兆梅 来源：科教文汇 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 角色游戏开展; 描述：对幼儿来说，游戏是他们的基本生活方式。幼儿通过角色游戏不断地体验着成功与失败，不断地发现自我、认识环境、丰富情感和完善自己的人格．获得身心和谐健康发展。幼儿园以游戏为基本活动．教师对幼儿游戏的指导就显得尤为重要。

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