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知识的理解
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英语阅读
理解
的考查形式与解题技巧
作者:
杨樱
来源:
考试周刊
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
主题句
英语阅读理解
运用英语
考生
处理信息
阅读理解题
获取信息
解决问题
解题技巧
综合语言运用能力
描述:
每年的英语高考在考查基础
知识
和基本技能的同时,都侧重考查学生的综合语言运用能力,特别是运用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。阅读是我国考生接触英语的主要途径,阅读
理解
在高考试卷中占有很大
胡萝卜加大棒:朱元璋的
知识
分子政策
作者:
张宏杰
来源:
湖南工人报
年份:
2012
期刊类型 :
报纸
描述:
北京故宫藏朱元璋像正如阿Q不敢与赵秀才说话一样,成为起义军头目以前,朱元璋没“资格”也没机会和读书人打交道。对那些满腹诗书的“老爷”,他满怀敬慕,却高攀不上。起义使一切颠倒了。自朱元璋领军以来,
知识
分子居然主动前来投奔他,他当然受宠若惊。他们随便给他出几个主意,就令他茅塞顿开,大有登高远望、穿越层云
中考记叙文阅读段落“作用题”
知识
储备和答题技巧
作者:
陈博
来源:
试题与研究(新课程论坛)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
答题技巧
记叙文阅读
段落
语文试卷
知识储备
阅读试题
综合理解能力
中考
描述:
研读近几年中考语文试卷中的现代文阅读试题,不难发现,考查段落“作用题”出现的频率相当高。究其原因是因为考查学生的综合
理解
能力,诸如词句
理解
、文意把握、要点概括、内容探究等都离不了阅读段落,段落
理解
是
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