检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(52)
会议论文(9)
报纸(8)
学位论文(2)
按栏目分组
山水风物 (58)
人物名家 (8)
(2)
(2)
(1)
按年份分组
2016(9)
2014(3)
2013(7)
2012(7)
2011(10)
2009(5)
2008(2)
2001(4)
2000(4)
1978(1)
按来源分组
-1(5)
滁州日报(2)
安徽农业(1)
农家科技(下旬刊)(1)
地理教育(1)
科教文汇(1)
小学教学参考(1)
国外农业科技资料(1)
新农民周刊(1)
林业科技管理(1)
NaCl对甜叶菊种子萌发及幼苗生长的影响
作者:梁飞林 郝宏杰 田世华 陈叶 罗光宏  来源:中国种业 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 幼苗  甜叶菊  NaCl  种子萌发 
描述:采用不同浓度NaCl溶液处理甜叶菊种子,研究了NaCl对甜叶菊种子的萌发和幼苗生长的影响。结果表明:NaCl对甜叶菊种子萌发的影响表现为低促高抑效应。浓度<0.3%时表现为促进作用,浓度≥0.3%时
谈如何通过艺术形式来促进文言文教学
作者:王道升  来源:语文学刊 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 激发兴趣  艺术形式  提高欣赏品味和审美情趣  提高学习水平 
描述:在文言文教学过程中,我们要充分利用各种艺术形式,来激发学生学习文言文的兴趣,加深学生对文言文的理解,给文言文教学注入新的活力,有效提高文言文学习水平。
利用小组竞争促进学生有效预习
作者:袁雪梅  来源:小学教学设计(英语) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:心理学研究表明,小学生学习语言时具有对语音语调、神态动作等方面极强的模仿能力.学生完全有能力通过课前预习来完成对新词句的认读,而不必占用课堂教学时间.其优势主要体现在:课前反复模仿录音、课内补充大量的视听材料,有利于培养学生纯正的英语语音;课堂上有更多的时间用来合作交流,拓展运用,有利于培养学生的自主学习能力和综合语言运用能力.
利用小组竞争 促进学生有效预习
作者:袁雪梅  来源:小学教学设计 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  课前预习  预习检查  英语语音  模仿能力  语音语调  心理学研究  小学生  主要体现  学习语言 
描述:心理学研究表明,小学生学习语言时具有对语音语调、神态动作等方面极强的模仿能力。学生完全有能力通过课前预习来完成对新词句的认读,而不必占用课堂教学时间。其优势主要体现在:课前反复模仿录音、课内补充大量的视听材料,有利于培养学生纯正的英语语音;课堂上
谈如何通过艺术形式来促进文言文教学
作者:王道升  来源:语文学刊(高等教育版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 激发兴趣  艺术形式  提高欣赏品味和审美情趣  提高学习水平 
描述:在文言文教学过程中,我们要充分利用各种艺术形式,来激发学生学习文言文的兴趣,加深学生对文言文的理解,给文言文教学注入新的活力,有效提高文言文学习水平。
重视心理健康教育 促进学生全面发展
作者:李红艳  来源:金色年华(教学参考) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 心理素质  学生全面发展  教育工作者  心理健康教育  科学技术  教育改革  教育教学实践  素质教育 
描述:江主席说过:一个民族如果没有健康的身体和良好的心理素质,这个民族就不可能屹立于世界民族之林。心理素质是素质教育的主要内容之一,健康的心理对促进学生全面发展起着非常重要的作用。随着科学技术的进步
植物生长调节剂对甜叶菊衰老及调控的研究
作者:李国清  来源:青岛农业大学 年份:2013 期刊类型 :学位论文
描述:植物生长调节剂对甜叶菊衰老及调控的研究