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英语阅读教学的五项
原则
作者:
王明胜
来源:
中学课程辅导.教学研究
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
非感知输入
有效性
阅读策略
描述:
阅读材料能够创设真正的语境,然而,要想建立真实的语境,需要调动其它要素,如阅读情感、逻辑判断、文化背景和阅读动机。只有这些非感知输入和语言本身结合起来,才能创设出真实的语境。
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