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毛泽东要求吴晗怎样写朱元璋
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作者：苏双碧 老任
来源：历史教学(中学版)
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
农民起义 毛泽东 蒋介石 吴晗 唯物史观 《朱元璋传》
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描述：1948年和1954年,毛泽东两次看了吴晗写的《朱元璋传》,都批评吴晗尚未完全接受唯物史观。1954年,毛泽东直接指出,朱元璋是农民起义领袖,应该肯定,晚年应该写得好一点。1946年,吴晗着手写《朱元
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毛泽东要求吴晗怎样写朱元璋
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作者：暂无
来源：历史教学
年份：2008
期刊类型 ：期刊
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描述：毛泽东要求吴晗怎样写朱元璋
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新课标下体育教学的几点心得
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作者：解乃标
来源：考试周刊
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
体育教学 练习 学生发展 教师 宽严 新课标 体育课 课堂纪律 课堂教学 引导学生
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描述：一、课堂教学宽严有度体育课经常受到环境、气候、场地、器材的影响,严格规范的课堂纪律既能保证体育教学的顺利进行,也能防止意外事故的发生。课堂教学宽严有度,目的就是解除课堂纪律对学生的过多束缚,该紧的时候就紧,该松的时候则松。一般在课的开始部分,在课堂常规上要从严要求学生,让学生养成
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谈新课标下初中数学创造性思维的培养
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作者：朱家选
来源：商情(科学教育家)
年份：2008
期刊类型 ：期刊
关键词：
培养学生 数学教学 教师 数学创造性思维 数学课程标准 多向思维 解决问题 课堂教学 创造性思维能力 初中学生
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描述：创造性思维在数学中应用广泛,初中学生正好处于这种最富创造力思维的阶段,新的知识对于他们而言都存在很大的内在潜因,新的数学课程标准中提出:"数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。"本文就如何培养初中学生的数学创造性思维能力提出一点
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