检索结果相关分组
- 谈如何提高农村小学的数学教学质量
- 作者：宗珍 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 数学教学改革 数学教学质量 农村小学 小学阶段 能力的培养 《数学新课程标准》 学习品质
- 描述：随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，《数学新课程标准》明确指出：“数学教学要实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。数学自学能力的培养是当前小学数学教学改革的目标之一。”在小学阶段，学生的可塑性较强，是培养各种学习品质和能力，发展智力的良好时期。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。那么，如何上好数学课，使数学课灵动起来呢？
- 谈职业教育中的美术教育
- 作者：赵广佑 来源：无线音乐(教育前沿) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 美术教育 职业教育 创造性 美育 实用性
- 描述：随着社会的发展，需要综合素质较高的人才，对于各种相关美术人才的需求量也逐步增大。美育是素质教育的组成部分，在职业教育中，美术课成为美育重要形式之一。职业教育在培养这方面的人才上可以保证一定的数量
- 基于合作教育的探讨家园
- 作者：李锋 来源：华章 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 幼儿园教育 幼儿家庭教育 互补 家园合作
- 描述：幼儿教育包括了幼儿园教育与家庭教育,两者在幼儿发展过程中起到了重要的促进作用。本论文对幼儿园教育与幼儿家庭教育之间的关系进行了初步探讨,并对家园合作提出了几点建议,以及家庭教育如何与幼儿园教育互补
- 论朱元璋的教育思想
- 作者：吴潇 来源：滁州学院学报 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 重视人才 教育思想
- 描述：朱元璋非常重视教育工作,他把衣食和教化作为治理国家两项最为紧迫的任务。他的教育思想内涵丰富,可以概括为尊崇儒学、重教兴学、重视人才。
- 瑞典：普通教育和职业教育融为一体
- 作者：马希文 吴继光 刘小旭 来源：上海教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生人数 职业教育 职业课程 瑞典 成人教育 综合高中 职业技术教育 高中教育 普通教育 学术性
- 描述：瑞典高中教育的趋势就是减少学术性专业的学生,增加两年制职业课程的学生,而且选择职业课程的学生毕业后就业门路广,薪资待遇好。瑞典现任教育部长Jan Bjorklund于2006年上任后计划将高中课程
- “草根皇帝”朱元璋教育思想观下的明代教育
- 作者：杜青 来源：兰台世界(下旬) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 学校制度 明代教育 教育思想
- 描述：草根皇帝朱元璋虽然在马上取得了天下,但他构建了明代教育体制的整体框架,为明代教育的发展奠定了坚实的基础。文章阐述了朱元璋的教育思想及其教育思想的实践步骤,以期为科教兴国战略提供些许参考和借鉴。
- “草根皇帝”朱元璋教育思想观下的明代教育
- 作者：杜青 来源：兰台世界 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 学校制度 明代教育 教育思想
- 描述：草根皇帝朱元璋虽然在马上取得了天下,但他构建了明代教育体制的整体框架,为明代教育的发展奠定了坚实的基础.文章阐述了朱元璋的教育思想及其教育思想的实践步骤,以期为科教兴国战略提供些许参考和借鉴.
- 学生的情感教育
- 作者：李伟敏 来源：教育 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 多重身份 班主任 启发心智 心理医生 办公室 伯乐 老师 好学生 外科医生 学生情绪
- 描述：班主任具有多重身份、各种角色：是能公正评判学生纠纷的“法官”；是及时处理学生课间意外的“外科医生”；是能够疏导学生情绪的“心理医生”；是能独具慧眼识得班级里的“千里马”的“伯乐”……笔者认为，班主任更是一位充满智慧的“警察”。 用交谈启发心智 去年的一天，课间操结束后，学生回到班级，笔者刚想宣布上课，一名学生把手举得高高的，“小雅，什么事？”她回答：“老师，我早上带来的一瓶芬达不见了，下楼做操的时候还在，现在找不到了，这是我妈刚给我买的。
- 健康教育在护理工作中的意义
- 作者：张丽 来源：健康必读(中旬刊) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 健康教育 交流技巧 护理
- 描述：护理健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动,通过护理的干预手段,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,改善、维持和促进个体的健康.护士作为护理健康教育的具体实施者,其健康教育认知水平和业务素质,直接影响到护理健康教育的效果.
- 七里湖街道开展主题教育活动
- 作者：暂无 来源：九江日报 年份：2013 期刊类型 ：报纸
- 描述：开发区讯（郭强）近期，九江开发区七里湖街道党工委在街道全体党员中开展“一个党员就是一面旗帜”主题教育活动。党员公开形象（相片）、公开姓名、公开职责、公开联系方式、公开服务事项，佩戴党员徽章，村（居）普通党员家庭户门口悬挂“共产党员家庭户”标志牌，通过主动亮明身份增强他们的党性意识、责任意识和角色意识