检索结果相关分组
- 以生为本,指导学生自主预习
- 作者：张勇 来源：新课程(下) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法 以生为本 兴趣 习惯 目标 自主预习
- 描述：课前预习既有助于提高学生学习的主动性,养成良好的学习习惯,又能促进学生掌握语文学习所必备的学习技能,提高课堂学习效率。小学语文阅读教学中,教师要以生为本,从激发兴趣、明确目标、指导方法、养成习惯四个方面切实指导学生自主预习,教学生学会学习。
- 加强职业指导做实中职毕业生的岗前储备
- 作者：李颖 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 岗前储备 职业指导 就业创业
- 描述：加强对毕业生就业与创业教育的宏观管理，以“职业指导工作”为抓手，为毕业生构建有效的岗前培训平台。加大职业指导教学改革和理论研究力度，用新的思想、新的理念对学生进岗前教育。完善毕业生就业安置机构，以提高毕业生就业创业工作的实效性。
- 安徽明光市创新“三式” 强化计划生育业务指导
- 作者：徐堃 朱子刚 来源：人口与计划生育 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 安徽省明光市 样本点 不定期组织 三式 菜单式 工作建议
- 描述：安徽省明光市人口计生委以强化乡村两级业务工作为立足点,以督查调研为抓手,创新"三式",加强对乡镇计生业务工作的指导。抽样式调查。不定期组织人员深入乡镇,随机抽取一个样本点村进行人户调查,入户
- 一个留守儿童的梦想 明光市三界中心小学六（1）班：马振雪 指导教师：李会
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：“妈妈回来了！爸爸回来了！姐，快来呀！……”真的！爸爸妈妈一起回来了。妹妹和我赶紧迎了上去，妈妈抱着妹妹，爸爸搂着我，我们一路说一路笑往家里去。不知怎的，走着走着，爸爸和妈妈都不见了，只是我抱着妹妹，妹妹不停地哭喊着，我也在大声呼喊：爸爸……妈妈……你们在哪里……回家的那条偏僻的小路上久久回荡着我和
- 《机械制图》教学反思
- 作者：田恒玉 来源：产业与科技论坛 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 人才培养 机械制图 教学改革
- 描述：本文结合实际工作经验,探讨了中职教育中《机械制图》课程的教学特点和教学方法,以期达到更好地培养高素质、高技能职业人才的目的
- 我看语文教学与多媒体教学
- 作者：毛小伟 来源：考试周刊 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 多媒体 问题 优势
- 描述：将多媒体技术应用于教育教学中,可使课堂教学效果得到显著增强,教学质量得到显著提高,但运用多媒体时,存在一些不容忽视的问题,教师要正确合理地认识、运用多媒体,发挥多媒体的巨大优势,使它更好地为教育教学服务。
- 高中英语语法教学中的概念教学
- 作者：吕小玲 来源：中学生英语(高中版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系。
- 高中英语语法教学中的概念教学
- 作者：吕小玲 来源：中学生英语(高三版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 语法教学 高中英语 概念
- 描述：正确地理解和掌握概念是学生学好语言的前提和保障,有利于学生在后来的学习中形成完整的、系统的知识体系.
- 探索数学新课标下的分层教学
- 作者：金汉羽 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课改 数学课程标准 分层教学法
- 描述：为了实现“教是为了不教”的目标,就要发挥学生学习的主体作用,学生作为学习的主体有其多样性、层次性,如果教师不注意分层教育,而采用“一刀切”的教学方法,或只重视个别层次的学生,都不会达到良好的教学
- 高考教学之试题命题规律的探索与实践
- 作者：蔡文臣 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 高三 写作与表达 复习 语文
- 描述：高三语文复习要注意夯实基础,注意复习重点、难点,突出写作与表达的能力培养.